Сбоев В.В., Из воспоминаний рядового пехотинца - 2010

взял у соседской девушки Бутюгиной. Она закончила мединститут, уже была врачом. Часть учебников, учебных пособий и консультации давала школа бесплатно. На работе меня прикрепили к опытному элек­ трику-практику Ивану Федоровичу. Мы с ним прошлись с утра по всем станкам и электрическим шкафам. Говорили со станочниками и принюхивались к электротехническим запахам, а в обед и в конце сме­ ны проводили профилактический ремонт —зачищали контакты, заме­ няли предохранители и вставки. Иногда заменяли моторы и пускатели. Пришлось срочно вспоминать то, что изучал в техникуме. Нашел кон­ спекты по теоретическим основам электротехники, теоретическим ос­ новам радиотехники, теоретической механике и сопромату, а также по электрическим машинам и сетям. Наконец-то понял, какие серьезные знания нам давали в техникуме. Кстати, запахи подгоревших контак­ тов, перегретых катушек и обмоток электромоторов не спутаешь ни с какими другими запахами цеха даже при слабом обонянии. Через две недели Иван Федорович стал мне доверять работать са­ мостоятельно, но всегда предупреждал, чтобы я не пробовал наличие напряжения в проводе методом прикосновения мокрым пальцем и т. д. Мы регулярно проходили всякие инструктажи по обычной и электро­ технической безопасности. Все это фиксировалось в специальных журналах по технике безопасности. И все же иногда бывали случаи, когда кто-нибудь попадал под напряжение с разными видами пораже­ ния. Я был научен осторожности на фронте и ни разу под напряжение не попал. Вначале у меня была зарплата 480 рублей в месяц. Мне по­ высили разряд и соответственно зарплату до 590 рублей. В пиджак по обе стороны вшил широкие карманы для тетрадей и методичек и в любую свободную минуту садился заниматься. В нашей бригаде к этому относились дружелюбно. В школе дела шли неплохо. Мне помогала моя сестра Люба, и сам я старался вовремя сдавать все контрольные работы. К сентябрю я сумел отчитаться полностью за восьмой и девятый класс и решил поступить в 10-ю вечернюю школу при 73-й дневной. Учеба в вечерней школе позволяла регулярно об­ щаться с учителями и давала возможность получать более глубокие знания для дальнейшего поступления в институт. Стремление полу­ чить высшее образование я запрограммировал еще до демобилизации. Теперь надо было это выполнить. 137