Сборник материалов Конференции молодых специалистов НГОНБ - 2018

86 Директор Централизованной системы библиотек города Курска Наталья Алексеевна Шишкова также отмечает глубокую взаимос- вязь книги и кино: «С одной стороны, хорошая экранизация дает возможность каждому еще раз прочувствовать то, что восхитило и тронуло человека в книге. С другой стороны, посмотрев экраниза- цию книги, многие стремятся ее прочитать» [7, с. 74]. Основываясь на данной формуле, в рамках Года российского кино был реализован масштабный партнерский проект «Кино и книга», инициированный библиотеками Курска совместно с муниципальными центрами досуга (кинотеатрами). Целью проекта было объединить два вида искусства, популяризировать литературные произведения и интересное автор- ское кино. Интересен формат, который был выбран для реализации проекта. В досуговых центрах г. Курска проводились показы экрани- заций известных книг, приуроченные к какому-либо событию. Показы предваряли бенефисы, встречи, рассказы о книге, авторе, режиссере, истории создания ленты. Библиотекари подбирали необходимую информацию, а также готовили подборки книг, так или иначе связан- ные с демонстрируемым фильмом. После сеанса проводились дис- куссии. Отмечалось, что после подобных рассказов зрители смотрели фильмы с более выраженным интересом. Шишкова Н.А. отмечает, что подобный формат безусловно привлекает внимание горожан и помо- гает знакомиться как с книгами, так и с фильмами [7, с. 74–75]. Несо- мненно, данный проект является положительным примером сотруд- ничества между культурными учреждениями. Особого интереса заслуживает масштабный конкурс киноафиш, организованный Нижегородской ГОУНБ под названием «КНИГА + КИНО = ЛЮБОВЬ». Интересен он, прежде всего, использованием современных цифровых технологий. Участникам предлагалось соз- дать интерактивные киноафиши уже существующих экранизаций произведений отечественной литературы. На главной странице разме- щалась обзорная информация, включающая в себя название фильма, его жанр, имя режиссера, имя автора и название книги, по которой был снят фильм. Также на первой странице размещались обязатель- ные ссылки, по которым можно было перейти в разделы резюме «три причины экранизировать это произведение», кинодосье (информация обо всех киноверсиях) и фрагмент выбранной экранизации с ком- ментариями к нему. Несмотря на сложность задания, требующее