За индустриализацию Сибири, 1930, № 4

В Красноярской же школе Ф ЗУ , которая, кстати сказать, насчитывает 6-летний срок су­ ществования, дело обстоит также не лучше. По­ мещение для теоретических занятий помещает­ ся вместе с общежитием рабочих. Завшколой в течение учебного года менялся 5 раз, препода­ ватели 3-4 раза в течение года. Общежитие уча ­ щихся на 11 чел. (школа краевая) чрезвычайно холодное. В Общежитии имеется только 1 стол и табуретка и т. д. Школа не имеет целевой установки, так как из 78 чел. учащихся гото­ вится 15 профессий. ОбШ,ее заключение обсле­ дования «учеба в нынешнем году была сорвана и учебный год пропал ни за что»—вполне оп­ ределяет положение школы. Нельзя сказать, что подобное положение в школах об’ясняется об’ективными причинами. Здесь налицо явная недооценка политического значения подготовки кадров, халатность и от­ махивание всех организаций. Например, Усоль- ский горсовет совершенно отказался от рассмо­ трения вопроса о помещении для школы Ф З У при ф-ке «Байкал», считая, что это не его дело. Зав. О ЭТ при стеклозаводе инженер Тилевич склонна совсем закрыть школу. Профорганиза­ ции слабо реагируют на ненормальности. От­ сюда все качества. Социалистическое строительство в своем стремительном беге развития промышленности, передвигаясь на восток, благодаря грандиоз- < ной перспективе овладения исключительными по разнообразию и мощности природными бо­ гатствами Сибирского края, создает уже в те­ кущем пятилетии в Сибири мощную индустри­ альную базу. По последнему варианту пятилет­ ки для обеспечения новых заводов квалиф. ра­ бочей силой потребуется за 4 г. 112 тысяч ква­ лифицированных рабочих. Поэтому казалось бы странным еще в настоящее время видеть со стороны отдельных работников и организаций подобное отношение к рабочему образованию. Предстоящий осенний набор подростков в школы Ф ЗУ , ГПУ, Ш УМ П и т. д. выражается еще в большем количестве, чем «набор индуст­ риализации» (до 7000 чел.). Он требует самого пристального внимания всех организаций и в первую очередь хозяйственных. Для январского набора был срок 1 месяц. Сейчас мы имеем 4-5 месяцев впереди и бога­ тый опыт «набора индустриализации» позади. Поэтому при напряженнейшей подготовитель­ ной работе можно вполне справиться с осенним набором. Узловыми материалами подготовительной ра­ боты должны стать: