Товарищ, 1930, № 17-18

Ж у р н а л п и о н е р о в и ш к о л ь н и к о в С и б и р и Т О В А Р И Щ № 17-18 И з д а е т с я п о д р у к о в о д с т в о м С и б и р с к о г о о т д е л а н а р о д ­ н о г о о б р а з о в а н и я и К р а е в о г о к о м и т е т а В Л К С М . А Д Р Е С Р Е Д А К Ц И И : г . Н о в о с и б и р с к , К р а с н ы й п р о с п е к т , № 25 . С и б з а п о т д . О Г И З . , ж у р н а л « Т О В А Р И Щ » В С Е ш к о л ь н и к и И П И О Н Е Р Ы * 1Д О Л Ж Н Ы Ч И ­ ТАТЬ с в о й Ж У Р Н А Л 2. „ Т О В А Р И Щ " 3 . В б л и ж а й ш и х н о м е р а х 4 . Б У Д У Т Н А П Е Ч А ­ Т А Н Ы с л е д у ю щ и е 5 . в е щ и : „ З а л е с "— р а с с к а з 6 . К о р н е я З е м л я к а . „ Ч е л о в е к , д в а ; 7 . у х а " —с т а т ь я Н. С. „ К у з н е ц к с т р о й " — о о ч е р к П. С т р и ж к о в а . О. „Н а ф р о н т е в с е - I 1 9 - о б у ч а " — з а м е т к и д е т - ;] 1 0 . к о р о в . 1 „ П о л и т е х н и з м " . Щ 1 1 . С П Е Ш И Т Е П О Д П И С А Т Ь С Я П о д п и с н а я ц е н а : Н а 1 г о д . . 3 р. 0 0 к. Н а 6 м е с . . 1 р . 50 к. Н а 3 м е с . . — 75 к. П о д п и с к а п р и н и м а е т с я в о в с е х м а г а з и н а х К н и г о ц е н т р а , п о ч т о ­ в ы х о т д е л е н и я х и у , к о л ь ц е в и к о в . С О ДЕРЖ АНИЕ „ П и о н е р ы и ш к о л ь н и к и " — в о з з в а н и е З а ­ п а д н о - с и б и р с к о г о к р а е в о г о б ю р о ю н ы х п и о н е р о в ...................................................................... „ Н а ч а т ь в с е с о ю з н о е п и о н е р с к о е н а ­ с т у п л е н и е " ........................................................... „ Т о н н е л ь п о д в о д о й " ...................................... „ Р о с т к и " — п р и к л ю ч е н ч е с к а я п о в е с т ь А . Т а е ж н о г о ................................................................. „ Б о р ь б а з а х л е б — б о р ь б а з а с о ц и а ­ л и з м " — с т а т ь я И . Э л ь с т . ' . . . . . С т р . 1 9 22 2 7 р с в ...................................................................... „ Т е п л о е м о р е " ...................................................... 2 9 „ Н а н с е н " — о ч е р к В . 3 ........................................ 3 0 „ С м е к а л к и н " ............................................................ 3 5 „ К а р т а З а п а д н о - с и б и р с к о г о и В о с т о ч ­ н о - с и б и р с к о г о к р а я “ ...................................... 3 6 Н а о б л о ж к е : „ Б у д е м у ч и т ь с я в н о в о й п о л и т е х ­ н и ч е с к о й ш к о л е " . Н о м е р и л л ю с т р и р о в а н х у д . И . И . Т ю т и к о в ы м . С и б з а п о т д . О Г И З . О т в . р е д а к т о р Г . С о л д а т о в . С и б к р а й л и т о № 8 7 3 о т б с е н т . - 3 0 г . Н о в о с и б и р с к . П о л и г р а ф т р е с т . З а к . 3 3 1 6 . Т и р , 6 1 0 0 . 2 п . л .

ПИОНЕРЫ И ш к о л ь н и н и С Л У Ш А Й Т Е ! Д о б ы т ь П о с т р о и т ь н о в ы х м а ш и н С т р а н а С о в е т о в в с т у п а е т в т р е т и й г о д п я т и л е т к и . В т е ч е н и е э т о г о г о д а мы д о л ж н ы : 1 С е м ь с п о л о в и н о й м и л л и о н о в т о н н ч у г у н а ; с е м ь д е ­ с я т ч е т ы р е с п о л о в и н о й м и л л и о н о в т о н н у г л я . Н а д в а с п о л о в и н о й м и л л и а р д а р у б л е й , н а в о с е м ь с о т с о р о к п я т ь м и л л и о н о в р у б л е й , т р а к т о ­ р о в в с е м ь с о т с о р о к п я т ь т ы с я ч л о ш а д и н ы х с и л . К о л л е к т и в и з и р о в а т ь н е м е н е е п о л о в и н ы к р е с т ь я н с к и х х о з я й с т в . П у с т и т ь в х о д н о в ы е з а в о д ы . Р а з в е р н у т ь с т р о и т е л ь с т в о н о в ы х г и г а н т о в . У с п е х и п р о ш л о г о х о з я й с т в е н н о г о г о д а , в ы р а з и в ш и е с я в о г р о м н о м к а ­ п и т а л ь н о м с т р о и т е л ь с т в е , в п е р е с т р о й к е с е л ь с к о г о х о з я й с т в а , в б о л ь ш е м у в е л и ч е н и и в а л о в о й п р о д у к ц и и — в е л и к и . Н о н а р я д у с э т и м и у с п е х а м и , в о т д е л ь н ы х ч а с т я х с т р о и т е л ь с т в а мы и м е е м н е в ы п о л н е н и е п р о и з в о д с т в е н н о й п р о г р а м м ы . Д л я т о г о , ч т о б ы в ы п о л н и т ь п р о г р а м м у т р е т ь е г о г о д а п я т и л е т к и , н а д о у с п е ш н о в ы п о л н и т ь п р о м ф и н п л а н 1 9 2 9 - 3 0 г о д а . Р е м о н т к о м б а й н о в .

, Большевистская подготовка к в ы п о лн е н ию ги га нт ской п р о ­ изводственной программы третьего года п я т и л е т к и з а к л ю - чается в б езусловном в ы п о л н е н и и п р о м ф и н п л а н а текущего года'1". И з обращения Ц . К. В К П (б ) . Д о н а ч а л а т р е т ь е г о г о д а п я т и л е т к и о с т а л о с ь н е м н о г о , д н е й . Н а д о о р г а н и з о в а т ь в с е с и л ы н а у с п е ш н о е в ы п о л н е н и е п р о м ф и н п л а н а 1 9 2 9 - 3 0 г о д а . Н а д о с п о л н о й п о б е д о й в с т у п и т ь в 3 - й г о д п я т и л е т к и . П И О Н Е Р Ы У Г О Л Ь Н Ы Х Р А Й О Н О В П о з о р н ы е ц и ф р ы л е ж а т н а т е х ш а х т а х , г д е р а б о т а ю т в а ш и о т ц ы . О н и н е в ы п о л н я ю т п р о м ф и н п л а н а . П р о и з в о д и т е л ь н о с т ь т р у д а н а ^ ш а х т а х п а д а е т . П а д а е т д о б ы ч а у г л я . П р о м ф и н п л а н п о д у г р о з о й с р ы в а . Ш т у р м у й т е п р о р ы в ! В е р б у й т е о т ц о в в у д а р н ы е б р и г а д ы . Д о б е й т е с ь , ч т о б ы в а ш и с т а р ш и е б р а т ь я и с е с т р ы , в а ш и м а т е р и ш л и в ш а х т ы . О р г а н и з у й т е с м о т р р а б о ­ т ы с в о и х р о д и т е л е й . В ы я в и т е л ж е у д а р н и к о в , п р о г у л ь щ и к о в , л е ж у н о в . П о г о в о р и т е с н и м и . В о з ь м и т е и х н а о б щ е с т в е н н ы й б у к с и р . О р г а н и з у й т е с м о т р и х р а б о т ы . Д о б е й т е с ь о т н и х о б я з а т е л ь с т в по л и к в и д а ц и и п р о р ы в а . О р г а н и з у й т е у д а р н ы е б р и г а д ы по с б о р у р а б о ч и х п р е д л о ж е н и й . О р г а ­ н и з у й т е д е т с к и е б р и г а д ы по р а б о т е н а п о в е р х н о с т и ш а х т . Ю н ы е к о м м у н а р ы ! Б р о с ь т е в с е с в о и с и л ы н а л и к в и д а ц и ю у г о л ь н о г о п р о р ы в а ! П И О Н Е Р Ы Т Р А Н С П О Р Т А Т р е т и й г о д п я т и л е т к и с т а в и т п е р е д т р а н с п о р т о м б о л ь ш и е з а д а ч и . Н у ж н о п е р е б р о с и т ь м и л л и о н ы т о н н х л е б а , у г л я , п р о м т о в а р о в . Т р а н с п о р т н е в ы п о л н и л п л а н а п е р е в о з о к в т о р о г о г о д а п я т и л е т к и . Н а т р а н с п о р т е е щ е ц я р я т н и з к и е т е м п ы , е щ е с о х р а н и л с я б ю р о к р а т и з м . У в е л и ч и л с я п р о ­ ц е н т б о л ь н ы х п а р о в о з о в , У в е л и ч и л о с ь к о л и ч е с т в о к р у ш е н и й . Н а ш т у р м п р о р ы в о в ! О р г а н и з у й т е у д а р н ы е б р и г а д ы и з р а б о ч и х ж е л е з н о д о р о ж н и к о в . У с т р о й т е с м о т р и х р а б о т ы . О р г а н и з у й т е п и о н е р с к и е п о с т ы н а о т в е т с т в е н н ы х у ч а с т к а х п е р е в о ­ з о к . С л е д и т е з а т о ч н ы м в ы п о л н е н и е м п о г р у з о к и о т п р а в о к . Д о б е й т е с ь в ы п о л н е н и я н а г р у з к и н а п а р о з о з , н а с о с т а в . О р г а н и з у й т е д е т с к и е с у б б о т н и к и в п о м о щ ь в з р о с л ы м р а б о ч и м . Р а с к р ы в а й т е в р е д и т е л ь с т в о . Б о р и т е с ь с б ю р о к р а т а м и . П и о н е р ы т р а н с п о р т а ! Вы о т в е ч а е т е з а ч е т к о е в ы п о л н е н и е п р о г р а м м ы п е р е в о з о к !

П И О Н Е Р Ы С Т Р О И Т Е Л Ь С Т В А ! П е р е д в а м и с т о я т н е м е н е е в а ж н ы е з а д а ч и . В а м н у ж н о : Р а з в и т ь у д а р н и ч е с т в о н а с т р о и т е л ь с т в е . О р г а н и з о в а т ь д е т с к и е б р и г а д ы в п о м о щ ь р а б о ч и м . П о д б и р а т ь о б р е з к и и л о м ь о т с т р о и т е л ь с т в а , с о б и р а т ь г в о з д и . И с п о л ь з о в а т ь э т и о с т а т к и в с т р о и т е л ь с т в е . П и о н е р ы у г л я , т р а н с п о р т а и с т р о и т е л ь с т в а ! О б ' е д и н и м в о к р у г с е б я в с ю д е т в о р у ! П о й д е м ш т у р м о в а т ь п р о р ы в ы н а т р а н с п о р т е , в ш а х т а х , в с т р о и т е л ь ­ с т в е ! В ы п о л н и м п я т и л е т к у в ч е т ы р е г о д а ! З а п а д н о - С и б и р с к о е к р а е в о е Б ю р о ю ны х т ю н е р о в .

В С Е С О Ю З Н О Е П И О Н Е Р С К О Е Н А С Т У П Л Е Н И Е Г Р А М О Т Е Ш Е С Т Ь М И Л Л И О Н О В Р Е Б Я Т З Д А Н И Я , П А Р Т Ы , Т Е Т Р А Д И , СТИПЕНДИИ, ЗАВТРАКИ Н А Ч А Т Ь ОБУЧИТЬ ДОСТАТЬ Ц Б ю н ы х п и о н е р о в о б я в л я е т с 1 0 д р у ж и н у в з р о с л ы х по в с е о б щ е м у о б у - а в г у с т а в с е с о ю з н о е п и о н е р с к о е н а с т у - ч ен и ю и п о л и т е х н и з а ц и и школы, п л е н и е на б е с к у л ь т у р ь е , з а в с е о б щ е е С о з д а н и ю д о б р о в о л ь н ы х д р у ж и н н а ч а л ь н о е о б у ч е н и е , з а п о л и т е х н и ч е - п р е д ш е с т в у е т о б с у ж д е н и е на р а б о ч и х с к у ю ш к о л у . с о б р а н и я х н е д о с т а т к о в с т а р о й школы , В с е с о ю з н о е к о м а н д о в а н и е о б я в л я е т м е р о п р и я т и й по п е р е с т р о й к е е е и р е ­ в е ю п и о н е р с к у ю о р г а н и з а ц и ю м о б и - шений о в с е о б щ е м о б у ч е н и и , л и з о в а н н о й д л я у ч а с т и я в н а с т у п л е - Д л я о б с л у ж и в а н и я э т и х с о б р а н и й н и и - и п и о н е р с к и х с л е т о в опытными д о - К Г.ПШ Г П Т П Й 1 .Г Я 1 к л а д чи к ам и при р а й о н н о м к о м а н д о в а - * Ы . И . нии с о з д а ю т с я б р и г а д ы и з к омм ун и - Районные и краевые организации стов и ком сом ол ьцев - п едагогов , пе - с о з д а ю т с о о т в ет с т в у ю щ и е комаНдова- р едо во го беспартийного учи тельства , ния. с т уд е н то в пе даго гических учебных з а - В самом о тр я де все р у к о в о д с т в о ведении, пер ед о вы х пионерактивнетов остается за сущ ествующ ими р у к о в о д я - и в о ж а т ых. щими организациями ( с о в е т о тр я да , з в е н о в о ж а т ы е , в о ж а т ы й о т р я д а ) . Н А Р А З В Е Д К У ! Н а г о р о д с к и х и с е л ь с к и х с л е т а х п и о н е р ы д о л ж н ы о з н а к о м и т ь с я с п о - К а ж д о й о р г а н и з а ц и и , си л ами о т р я - с т а н о в л е н и е м 1 6 п а р т и й н о г о с ’е з д а , д о в ’ п р е д л а г а е т с я вы я сн ит ь : п р а в и т е л ь с т в а и Н а р к о м п р о с а о в с е - С к о л ь к о т р е б у е т с я н о вы х п е д а г о - о б щ е м н а ч а л ь н о м о б у ч е н и и , о п е р е - гов> с т р о й к е ш к олы . С к о л ь к о т р е б у е т с я д о б а в о ч н ы х з д а ­ ний. С О Б И Р А Й С И Л Ы ! К а к и е ш к ол ьны е з д а н и я и с п о л ь з у - ю т с я н е по н а з н а ч е н и ю . К н а с т у п л е н и ю н у ж н о ш и р о к о п р и - К а к и е н а ц и о н а л и з и р о в а н н ы е д о м а в л е ч ь н е о р г а н и з о в а н н ы х д е т е й - ш к о л ь - к у л а к о в и н э п м а н о в м о г у т б ы т ь и с - н ик о в . О н и п р и к р е п л я ю т с я к о т р я д у , п о л ь з о в а н ы п о д школы, з в е н у и у ч а с т в у ю т в о в с е й и х р а б о т е . К о л и ч е с т в о в т о р о г о д н и к о в , ликви- П и о н е р с к и е о т р я д ы в с р а ж е н и и д а ц и я н е у с п е в а е м о с т и к о т о р ы х о с в о - д о л ж н ы о п и р а т ь с я в с в о е й р а б о т е на б о д и т м е с т а в с е о б у ч н и к а м . а к т и в н о е с о д е й с т в и е и п о м о щ ь в з р о с - Х о д с т р о и т е л ь с т в а н о вы х шк ол , л ы х т р у д я щ и х с я . П р е д л а г а е т с я при Ч т о с р ы в а е т или з а м е д л я е т с т р о и т е л ь - к а ж д о м о т р я д е с о з д а т ь д о б р о в о л ь н у ю с т в о . Н

С д е л а н ы ли за я вк и на у ч еб н ы е т е ­ т р а д и и н а гл я дн ы е п о с о б и я . М а т е р и а л ь н о е п о л о ж е н и е в с е о б у ч - ников, к т о и з них н у ж д а е т с я в о д е ж ­ д е , о б у в и , питании, у ч еб н ы х п о с о б и ­ ях , п р о е з д е в школу. Ч т о д е л а ю т орг аны н а р о д н о г о о б ­ р а з о в а н и я , п р о ф с о ю з ы , партийные и к ом с ом о л ь с к и е ячейки по в с е о б щ е м у о б у ч ен и ю . М а т е р и а л ы р а з в е д к и н ем ед л ен н о с д е л а т ь д о с т о я н и е м в с ей пион ер ск ой о р г а н и з а ц и и и со в е т с к о й о б щ е с т в е н ­ н о сти . В Н А С Т У П Л Е Н И Е ! З а в е р б о в а т ь 4 0 . 0 0 0 х о р о ш о г р ам о т ­ н ы х р а б о ч и х , к о м с о м о л ь ц е в , коммуни ­ с т о в , с т у д е н т о в , к о л х о з н и к о в , у ч а щ и х ­ с я II ст у п е н и и т . д . д о б р о в о л ь ц а м и на у ч и т е л ь с к и е посты : П р и н я ть ак ти вн ое у ч а ст и е в ликвид а ц и и н е г р а м о т н о с т и 3 . 0 0 0 . 0 0 0 п о д ­ р о с т к о в и 1 . 0 0 0 . 0 0 0 в з р о с л ы х т р у д я ­ щ и х с я . В ы д е л и т ь л и кв ид а т о р ам и н е ­ г р а м о т н о ст и 2 5 . 0 0 0 п и о н ер о в и н е о р ­ г а н и з о в а н н ы х р е б я т с т а рш е г о в о з р а ­ с т а . М Е С Т О Н О В И Ч К А М В э т о м у ч еб н о м г о д у с н и з и т ь п р о ­ ц е н т в т о р о г о д н и ч е с т в а в школе д о 5 . О р г а н и з о в а т ь 2 0 . 0 0 0 р а б о ч и х б р и ­ г а д . Б р и г а д ы д о л ж н ы у ч а ст в о в а т ь во в сей р а б о т е школы. В з я т ь к о нтр о л ь н а д уч ениками, не по сещ аю щ ими школы. Л и к в и д и р о в а т ь от с е в д е т е й и з школы. О б е с п е ч и т ь к началу э т о г о у ч е б н о г о г о д а с т о п р о ­ ц е н т н ую явку на у ч е б у в с е х д е т е й , в з я т ы х на учет . Д О Б Ь Е М С Я К 1 5 с е н т я б р я с д а т ь г о с у д а р с т в у 3 0 . 0 0 0 . 0 0 0 с т а р ы х , испи сан ны х т е ­ тр а д е й и 1 0 . 0 0 0 т о н н б у м а ж н о г о х л а ­ ма. Л у ч ш и е к онф и сков ан ны е д о м а н е ­ м е д л е н н о п е р е д а в а т ь п о д школы. Ш к о лы с р о ч н о о тр ем о н ти р о в а т ь . З а к а з ы на п ар ты вы полнить в срок . К о о п е р а ц и я , п р о ф с о ю з ы , р о д и т е л и и орг аны н а р о д н о г о о б р а з о в а н и я д о л ­ ж ны о р г а н и з о в а т ь во в с е х школах г о ­ р ячи е за в тр а к и . Д о б и т ь с я , ч т о б ы к а ж д ы й з а в о д у с т а н о в и л с т и п енд и и н у ж д а ю щ и м с я д е т я м с в о и х р а б о ч и х и с л у ж а щ и х . С р о ч н о п р е д о с т а в и т ь в о т д е л ы н а ­ р о д н о г о о б р а з о в а н и я списки р е б я т на п о л у чен и е о д е ж д ы , о б у в и и у ч е б н и ­ ков . К о н т р о л и р о в а т ь — п о л у ч е н о ли в с е э т о р е б я т а м и в о - в р ем я . Т У Н Н Е Л Ь П О Д В О Д О Й В н а с т о я щ е е в р е м я п р о и з в о д и т с я п о с т ­ р о й к а п о д в о д н о г о ш о с с е й н о г о т у н н е л я п о д р е к о ю Д е т р о й д , м е ж д у CAC III и К а ­ н а д о й . Д л и н а т у н н е ­ л я 1 к м , и з к о т о р ы х 1 /2 к м п р о х о д и т п о д р е к о й .

П р и к л ю ч е н ч е с к а я п о в е с т ь А . Т А Е Ж Н О Г О К Е Ш К У З О В У Т В А Р Н А К О М Н и ч е г о н е п опиш еш ь! П р и к л еи л и п а рн иш к е кличку «в а рн а к » д а так к р е п к о , ч то д о л г о н е о тм ы в а л а с ь . К р е п к о с и д я т п розвигца в д е р е в н е . В л е п я т и н о м у — на в сю ж и з н ь . А К еш к и пришили з а п р о д е л к и е г о д а ш а л о с ти . Б ы л о з а ч т о . Н е б ы ­ л о т о й к а в е р з ы в Ш у м и х е — д е р е в н е п р и т а е ж н о й , ч т о б ы он , К еш к а , в э т о й , к а в е р з е п о с и л ь н о г о у ч а ст и я не п р и ­ нял . Э х и д ош лы й бы л на п р о к а зы п а р ­ нишка. К о н о в о д ! Е д е т б ы в а л о д е р е в н е й б а б а , а К еш - К еш к а м орщит п е р е н о с и ц у , косит черными глазами и, в д р у г мячиком прыгнув, кричит: — Б р а т а н ! Э в о н б а б к и Грунина к обыл а б е з б о т а л а х о д и т . У б е р е т с я в чернь, ищи п отом с т а р у х а . Б р а т а н Ф и л ь к а Е л и н ер ош и т о г н е н ­ н о - р ы ж и й ч у б , д е л а е т на г р я з н о й р о ­ ж и ц е во п р о си т ел ьн ы й зн а к . — Н у - к ш т о ж што б е з б о т а л а ? — Д а в н о о ч у ж и х конях з а б о т у п о ­ имел? — р о н я е т к удлаты й К о л ьк а М у х а ч е в . — С т е х п ор , как у т е б я сопли п у ­ зы р е м с тали , — о б р ы в а е т К еш к а , — дви н у в о т по с о п атк е , у з н а е ш ь с к а ­ ких пор . Л ю б о п ы т н ы й К о л ь к а критически п р о в о д и т п о д н о сом и, о п а сли в о п о гл я ­ ды вая на кешкин кул ак , пятится . — Р е б я т а , у к ого д ом а б о т а л о или ш арк унец е с т ь . П р и в я з а т ь н а д о . У й ­ д е т тв ар ь ! Р е б я т а п у л ей н е с у т с я д о м о й , а ч е ­ р е з п а р у минут К еш к а л о ви т т ощ у ю , как с у х а я в о б л а , к о б ы л у и п р и в я зы в а - к а у х м ы л я е т с я и с к в о з ь з у б ы п р е ­ з р и т е л ь н о ц е д и т : — Р е б я т а , с м о ­ т р и т е ! О д н а к о , э т о Л у т о [ п и н с к а я р а ­ с т р е п а е д е т ? Г у ж т о , в и д и т е ? Т е т к а г у с ы н е й ш е ю в ы т я ­ г и в а е т , с и л и т с я у в и д е т ь н е п о ­ р я д о к , а К е ш к а п о д х о х о т р е б я т с п о к о й н о п р о д о л ж а е т : — В о т ч е р т и ! З а п р я г у т ж е , н у и н у ! Т е т к а т п р у к а е т л о ш а д ь , с л а з и т и р евнивым х о з я й с к и м о к ом о с м а т р и в а - - е т г у ж и . Н е л ю б я т ч а л д о н ы п л о х у ю з а п р я ж к у . П о з о р о м счи т аю т . — Ч е ш еб у тиш ь т о , п ар я , р овн о л а д н о з а п р я ж е н о ? — • Л а д н о , — б а с и т К еш к а , — а г у ж ? — н у ; че г у ж ? — Р ем е н н ы й г о в о р ю , — не в о з м у - тим о п о я с н я е т К еш к а п о д д р у ж н ы й х о х о т р е б я т . — М у к штож — што ременный, р а з в е это х у д о ? — Д ы к р а з в е я го в о рю х у д о ! — у ж е в о з м у щ е н н о кричит К еш к а . — Я в е д ь п р о с т о так. Р а с с е й с к и , те в с е на в е р е в о ч н ы х е з д и ю т , а ты б о л ь н о на л ап о т о н к у с х о ж а . Ч и с т о ч увыр л о ! — Т ь ф у , в арначина ! — кричит в з б еш е н а я б а б и, п о су лив К ешкиной р о д н е тр и с т а о т б о р н ы х б о л я ч е к , и з л и ­ в а ет з л о б у , на ни в чем не повинную л о ш а д ь . — Ш т о б у т в о е го о тц а х о л е р а б р ю ­ х о в сп у чи л а , — талы ган к а то рж ны й . — К и к и м о р а в о д я н а я , — о т в е ч а ­ е т « в а р н а к » . Р е б я т а св и с т я т , а К еш ка к овыр яет в н о с у , п р и д умы в а е т н о в у ю ш ал ость . И п р и д у м а е т . Б у д ь т е ув е р е н ы . К еш к а б о р о з д и т босым и ногами у л и ч н у ю пыль , ш агает к п о ск о т и н е . Р е б я т и ш к и цыплятами з а н а с е д к о й в с л е д . К еш к а во что т о у п е р с я в з г л я д о м и о с т а н о в и л с я . П арнишки т о ж е шарят г л а з а м и , но к р ом е л ош а д и у п о с к о т и ­ ны нич е го не ви дят .

ет к е е н огам п а р у б о т а л . К о б ы л а , п о ­ чуяв с в о е о б р а з н ы е к а н д а лы , ш а р а х а ­ е т с я по л у г у , в з м е т ы в а я п е р е д о м , и н а б е г а в ш и с ь , и д е т шагом, вы с о к о п о д ­ нимая ноги , с л о в н о на д о р о г е л е ж а т т о л с т ы е б р е в н а . Парн иш ки к а т а ю т с я по з е м л е о т х о ­ х о т а , а К еш к а у г р ю м о б а с и т : — Ум р еш ь с вами о т скуки. Ч е р т и ! А ж н о спать п о т я н у л о . И К еш к а з е в а е т . К Е Ш К А Н А Ж И В А Е Т В Р А Г А Ш у м и х а , в ч ест ь к о т о р о й з о в е т с я д е р е в н я , т о ж е р е ч к о й н а з ы в а е т с я , а куры в б р о д п е р е х о д я т , б р ю х о н е м о ­ чат. В к о н ц е д е р е в н и у о б щ е с т в е н н о г о ам б а р а п р у д . Л е т о м п р у д п р е в р а щ а ­ е т с я в л у ж у . П о э т о м у р е б я т а н а з ы в а ­ ю т п р у д п о р о с я ч ьи м к л у б о м . К еш к а х о д и т в о к р у г п о р о с я ч ь е г о к л у б а ту ч а т у ч е й . Н и ч е г о п р и д ум а т ь н е м о ж е т . А н а д о . Р е б я т а и то з а с к у ­ чали. Д о м а К еш к а д у м а е т . З а о б е д о м з а ­ п у с т и т л о ж к у в кашу и во т к н ет г л а з а к у д а - н и б у д ь в ст е н к у — з а д у м а е т с я . О т е ц щ е л к н е т по р у к е л о ж к о й , а мать з а с т у п и т с я . — О ч у м е л , д о л ж н о , м л а д е н ч и к у п о ­ е с т ь н е д а ш ь . Р о в н о ч у ж о й , а не о т е ц . « М л а д е н ч и к » вяло ж у е т и х м у р и т ­ с я , а И в а н Е г о р ы ч б у б н и т в н е п р о ­ х о д и м у ю х в о ю у с о в . — Ч е г о он с л ю н и - т о р а с п у с ти л , как в о ж ж и . О п я т ь к а к у ю - н и б у д ь я з в у п р и д у м а е т . Н а г л а з а с о с е д я м с ты д н о п о к а з а т ь с я . Н а г р а д и л б о г ди т ем , х о т ь се й ч а с б р о с ь , х о т ь з а в т р а . — Э т о п ош т о , б а тю ш к и мои, с т ы д ­ но т о ем у ,— н а с е д к о й к л о к о ч е т М и н е - е в н а . — З а с в о е г о д и т ю с т ы д н о ! Д а че он д у ш е в р е д н о г о к ом у д о с п е л ? Т о л ь г .о п о с м е ю т с я н а д в ы д ум к о й , что и б о л ь ш о м у не п ри д у м а т ь . К еш к а п р о в о д и т п о д н о сом и б у б н и т : — С ам т о м о л о д о й не бы л н е б о с ь . — М о л ч и ко д а в а й . У м о й л у ч ­ ше о б р а з и н у т о . Р о в н о свинью с о с а л , ишь о н а у т е б я , как л а г у н де г т яр ны й . — Ч е мне е е на б о ж н и ц у р о ж у т о . С ам то к а ж д о е в о с к р е с е н ь е с мылом м оешь , а в с е б е лы й , как грач! З в о н к а я за т р е щ и н а о т ц а п р е ры в а ­ ла и зли ян и я сына и о н у х о д и л п о д к л о х т а н ь е м атери на у л и ц у . Н а у л и ц е со л н ц е и з о в с е х сил с т а р а л о с ь накалить с у х у ю , как горячая с к о в о р о д а , з е м л ю , н е з а б ы в а я и К еш к и н у г о л о в у . Н а пыльной д о р о г е х ули ганы - в о р о б ь и , гр омк о крича, р а з р еш а л и в е ­ ковую т я ж б у сви р еп о й д р а к о й . К еш к а з а п у с т и л в д р а ч у н о в кирпи ­ чом и, п о д т я н у в с п о л з а в ш и е штаны, з аш а г а л к п о р о с я ч ь е м у к л у б у , г д е м а ­ ячила ф и г у р а б р а т а н а — Ф и л ь к и . Д е с я т к а д в а з а в с е г д а т а е в к л у б а , громк о х рю к а я о т у д о в о л ь с т в и я , н е ­ ж и л и с ь в г р я з е в ы х ван н ах . — Ч о р т з н а е т что з а скотина , г р я з н ы е , как чушки. Ф и л ь к а , см о три какие. — А ты д у м а л , п о р о с я т а т е б е на г о л у б к о в п о х о д и т ь б у д у т , — о т в еча л Ф и л ь к а . Н а то и п о р о с я т а . О д н о с л о ­ во — свинья. — Ш и б к о у ж н ек р а си вы е . Ж ал ь мне их , Ф и л я , см о тр и к а ки е ... б у р ы е . — Н у , в о з ь м и , р о з о в ы м и с д е л а й ,— з о х о х о т а л с в о е й ш утке Ф и л ь к а . — Р о з о в ы м и , го в о риш ь , — о ж и в и л ­ ся К еш к а , — и в е д ь в е р н о , п а р я ! А х , ч о р т ! Р о з о в ы м и . К р а с и в ы е , я з в и их, б у д у т . В е ч е р о м К еш к а з а г л я д ы в а л в гл а ­ за М и н е е в н е и в о р к о в а л : — М а м , а мама. У т е б я н е т р о з о ­ вой к р а ски ? М а л е н е ч к о ! — Н е т у р о з о в о й , сыночка, а наш то т е б е ? — Б а б к и п о кр а си т ь .

С м о т р и т К е ш к а н а л у ж у и з а д у м ч и в о в н о с у к о в ы р я е т . — К у б о в а я в о н е с т ь , ф у н т а т р и о д ­ н а к о . Е щ е в г о л о д ­ н о е в р е м я , г о р о д ­ ской к ак о й -т о о ста в ил . В о з ь м и там в стый хр як , у в д о в у х и А н иси м о вн ы •— к л а д о в о й , п о л д е р е в н и окрасишь . т о ж е . О б а о д н о г о д к и и р о с т о д и н а - В е ч е р о м в с у б б о т у К еш к а выгнал ков. п о р о с я т и з л у ж и , а п отом д о л г о иС п о р я т , р у г а ю т с я , а чей б о р о в — у з - у с е р д н о р а зм еш и в а л с т а р о й л о п а т о й нать не м о г у т . п о ж и ж е ли пуч ую ан или н ов ую к р а - — Вы п у с т и т е е г о , он сам д о м о й с к у . п р и д ет , — с о в е т у ю т и з толпы . У т р ом по д е р е в н е с т о я л с т о н о т Б о р о в , вм е с т о д о м а , напр авил ся к х о х о т а . П о л о в и н а свиней были ярк о п о с к о т и н е , п р и п о дн я л тупым рылом синими и х о з я е в а не з н а л и , к о т о ры х ж е р д ь и скрылся в г о р о х е Т р о ф и м а з а г о н я т ь д о м о й . Ш к и б ы . С п о р о с я т а м и п о син ел и бо л ьш о й Синий хряк г у л я е т в п о л ях шесть х р я к . д н е й , а ч е р е з д в е н е д е л и М о к е й Д е - У кулака М о к е я Д е р я б и н а п о р о д и - р я б и н ж а л о в а л с я И в а н у Е г о р о в и ч у .

П о у ч и т ы К е ш - к у - в а р н а к а . О к р а с и л б о р о в а , а о в м н е н а с о р о к р у б л е й п о т р а ­ в ы с д е л а л . К у д а а т о г о д н о ! С в и н е й с и н и х б ы л а т о л ь к о п о л о в и н а , з а ­ т о с п и н а К е ш к и н а с и - н е л а в с я о т р е м е н н о ­ г о ч е р е с с и д е л ь н и к а . К р е п к о д о с а д о в а л п а р е н ь н а т а к у ю н е ­ р а в н о м е р н о с т ь , р у ­ г а л с в и н е й и о б ' я в и л М о к е я з а к л я т ы м в р а г о м . — П о д о ж д и , п у з а ­ т ы й д ь я в о л . Я т е д а м ж а л о в а т ь с я . Я т е п о ­ т е ш у ! — С в о л о ч и ! — ж а ­ л о в а л с я б р а т а н у К е ш к а . — И м ж е д е ­ л а е ш ь л у ч ш е , а о н и ж а л о в а т ь с я , т в а р и . А в с е э т о т б е с м о х н а т ы й , М о к е й . — П р о й д е т , — у т е ш а л Ф и л ь к а , р а с с м а т р и в а я к у ­ б о в у ю с п и н у б р а т а н а . ^ — Д а , п р о й д е т , т е б е бы , п е р е м е т - ыиком-то! — Г д е у ж нам И н о к е н т и й И в а н о ­ вич д о в а с . М ы в г е р о и н е м етим . — В о т п о с м е й с я у м е н я е щ е , я з в а . Я т е п о с м е ю с ь ! — А ч то ты с д е л а е ш ь ? И ш ь х р а б ­ ры й какой н аш е л ся . — С д е л а ю . . . с а п а т к у на в а р е н ь е , в о т ч т о с д е л а ю . Ф и л ь к а с м о л ч а л , з н а я п о г о р ь к о м у о п ы т у , ч т о с л о в о у К еш к и н е р а с х о ­ д и т с я с д е л о м . К Е Ш К А И Д Е Т В Ш К О Л У — Ч у д о с д е л а л о с ь с п арнишкой , — г о в о р и л а м у ж у М иН е ев на . — П р и ш е л В м е с т е р е б я т а п р о д е л а л и н е с л о ж н у ю п р о ц е д у р у л е ч е н и я . ко м не д а и г о в о р и т : « С у м к у , м амка, мне н а д о . Н ы н ч е в ш к о л у п о й д у » . — Д в а г о д а п р о б о л т а л с я з р я ч е р ­ т е н о к — в о р ч а л И в а н Е г о р ы ч . — Ф и л ь к а на г о д м о л о ж е , у ж т р е т ь ю з и ­ м у х о д и т ь б у д е т , а э т о т п я т н а д ц а ты й г о д с к о р о , а т о л ь к о и д е л о в — л о д ы р я г о н я т ь , д а ш ем е л у б и т ь у м е е т . — Д о г о н и т , — у б е ж д е н н о з а я в и л а м а ть . А с К еш к о й д е й с т в и т е л ь н о с л у ч и ­

л о с ь ч у д о . Ч е т ы р е г о д а гнала парня в ш к о л у — н е шел. — Ч е м не д ья чк ом что ли бы т ь , — о т в е ч а л о н м а т е р и . — Н а ч ер т а мне, у ч и т ь с я т о . П а х а т ь н а д о , — д е л о в и т о р а с с у ж д а л он . — Д а п а х а т ь то ещ е у с п е е ш ь . Н е ­ г р ам отны й , с л е п о й , — уг о в а р и в а л а М и н е е в н а , — вон Ф и л ь к а с П е т ь к о й ч и т а ю т , п ись м а пишут , у т е б я д я д я к р а с н о а р м е е ц , п окл оны шлет , а ты о т в е т и т ь н е м о ж еш ь . „ — Н у и п у с т ь Ф и л ь к а пишет. А нынче К еш к у с л о в н о п о дм е н и л и . Е щ е д о начала з а н я т и й р а з д о б ы л б у к в а р ь и з у б р и т веч ер ами : « М ы . . . н ы . . . н е . . . р . . . а . . . р а . . . б ы — мы н е р а б ы » . А н а ч а л о с ь с л ош а д и . Л ю б и т К е ш ­ ка л о ш а д е й б о л ь ш е , чем мать р о д н у ю . А т у т е щ е С о л о в к о з а х в о р а л н а г р е х : е с т ь п е р е с т а л , с л ю н а т е ч е т . А и з т р е х л ош а д е й — С о л о в к о с т а ры й б е г у н , К е ш ­ кин л ю б и м е ц . — У х о д и т с я ж и в о т и н а ,— ж а л о в а л ­ с я К еш к а б р а т а н у . — А т а к о г о к о ­ ня п о и с к а т ь н а д о . Ч е мы на п а р е то б у д е м д е л а т ь . — Д а у н е г о ящ у р н а в е р н о , а м о ­ ж е т з а е д н и . — М н о г о ты з н а е ш ь ! — А в о т и з н а ю , — з а я в и л Ф и л ь ­ ка, — я и з к ниж ки вычитал. О с м о т р е в р о т л ош а д и , Ф и л ь к а у в и ­ д е л на щ е к е и я з ы к е ранки, п о с о в е ­ т о в а л н а т е р е т ь к у п о р о со м . В м е с т е р е б я т а п р о д е л а л и н е с л о ж ­ ную п р о ц е д у р у л е чен и я , а на ч е т в е р ­ тый д е н ь С о л о в к о ел и бы л в е селы й , как на имен и нах . — И ш ь ты , д о х т у р куряч ий , — у д и в и л с я К еш к а , но к ниж ку с « л о ­ ш а д и н о й б о л ь ю » п о п р о с и л , а п отом п о п р о с и л и б у к в а р ь . О с е н ь ю К еш к а с Ф и л ь к о й х о д и л и в ш к о л у . У т р о м ещ е мать п ечк у н е т о ­ пит, а у ж К еш к а в о з и т с я на п о л а т я х и б о р м о ч е т м а т ери н е п о н я т н о и с о н ­ но: — М а - а м ! ты , м о т р и , книгу к у д а не з а д е в а й . В уч и л ищ е п о д и п о р а . — Спи ты, п е т у х . Н а д в о р е чуть с в е т , а он со ско ч и л . — Д а , о п о з д а е ш ь , так т е б я в с т е - нушку с тр ес к о м . . . О т е ц с к р е б п я т ер н е й б о р о д у и б у б ­ нил н асм еш ли в о : — Т е п е р ь , б р а т , не з а д у р и ш ь , ж и ­ во п р и ж м у т х в о с т т о . О б р а з у ю т з а милу д у ш у . Ч у т ь ч то , с е й ч а с т е б я р а ­ б а б о ж ь е г о на г р е ч и х у на к о л е н и . . . — Ч е ты р е б е н к а з р я п у г а еш ь , — в о рч а л а М и н е е в н а . — Н ы н ч е , б р а т , д у д к и на колени т о , — с е р ь е з н о з а м е ч а л К еш к а , — з а э т о и у ч и т е л ь н и ц у по ш ап ке . О т о ш л о в р ем я . . . — И ш ь ты, х о з я и н какой , — у д и ­ ви лся о т е ц . — Я бы в а с л а п т о й б е р е ­ з о в о й . С ы тн о и ум к о пи т ... — Т е б я б е р е з о в о й т о учили , ишь к акой ум ны й , в с е бы д р а л с я . — Б е з ч у ж о г о ум а век п р о ж и л . Х о з я й с т в о в ел , д а й б о г в с я к ом у . — А н н а П а л н а г о в о р и т : р ан ьш е не ж и л и , а к о п а л и с ь в з е м л е , как ч ер в и . . . — В о т вы р асти д а ж и в и п о с в о ­ ему, а пока н о с вы три , ишь п о д т а я л о . . . — И вы р а с т у , че т а к о й ш толи о с ­ т а н у с ь . — К еш к а шмыгал н о с о м и шел у м ы в а т ь ся , что он д е л а л т е п е р ь х о ть и н е о х о т н о , но к а ж д ы й д е н ь . В школе К еш к а п ри ти х . П р о к а з н и ­ чал м еньш е . Б о я л с я ли п а р е н ь , или н о в а я о б с т а н о в к а вли яла , а м о ж е т бы ть у ч ен и е о т в л е к а л о , т о л ь к о р е ж е шалит К еш к а , шутки стали о с м ы с л е н ­ ней и б е з о б и д н е й . А к с е р е д и н е з и м ы , как п о с т и г п р е ­ м у д р о с т ь ч т ен ья и п и с ь м а , с о ст е н у ш - кой шк ол ьн ой с д р у ж и л с я , н е о т т а ­ щишь. В с к о р е г а з е т а з а г о в о р и л а К еш к и ­ ным я з ы к о м и К еш к а п о л у ч и л п р о з ­ вищ е с т е н н о г о ж у р н а л и с т а .

— ■ П л е в а т ь ! — б е с п е ч н о б р о с а л « ж у р н а л и с т » . — П у с к а й з о в у т х о т ь го ршком . У в и д и т в и х о р ь н ече са н ны й , — в с т е н н уш к е з а м е т к а : « Ф е д о р Р о д и н , п р и н е с и в школу г р а б л и , — г о л о в у р а с ч еш еш ь » . Ж у е т к т о - н и б у д ь к у с о к з а у р о к о м ,— к р а с у е т с я у р о д л и в ы й р и с у н о к : м а ­ л енький ч е л о в е ч е к с б ол ьш им к а л а ­ ч е й у н о с а . Д о с т а в а л о с ь и М о к е ю . С П е т ь к о й Ш м а к о в ы м и з о б р а з и л и М о к е я в в и д е щ у к и , а в о з л е ш и р о ­ к ой п а с т и д е с я т о к м е л ю з г и с ф а м и ­ лиями д о л ж н и к о в М о к е я . В р о ж д е с т в е н с к о м н о м е р е М о к е й — У й д и ты к ч ер т у , лысый б е с , — з л и л с я кулак и, п лю н у в , у х о д и л и з с о ­ в е т а . — Н а ш е вам с п а с и б о , — г о в о р и л в с л е д Н и к и т а , — С ы п ь ! В о з д у х а ч и ­ щ е б у д у т . — П о д о ж д и , зв е р е н ы ш , я т е у д р у ­ ж у ! — з л о б н о ш еп т а л М о к е й , к о с я с ь на ок на К еш к и н о й и з б ы . А К еш к е х о т ь б ы х н ы . Н а к а ж д о й п е р е м е н е р е б я т а з а ним ст а й к о й в о ­ р о б ь и н о й . Х о х о т , как в ц и р ке : — К еш к а , п р е д с т а в ь , как П а в е л З ы к о в на с о б р а н и и о р а т о р с т в у е т . К еш к а х м у р и т с я , г л а д и т в о о б р а ж а ­ ем у ю б о р о д у и в а ж н о г о в о р и т : к р а с о в а л с я н а к у ­ ч е м е ш к о в с х л е ­ б о м , а п о д м е ш ­ к а м и з а д а в л е н ­ н ы е м у ж и к и . Г а з е т у п о с л е ш к о л ы у н е с л и в С о в е т , г д е М о к е й , у в и д е в с е б я , р ы ­ ч а л и г р о з и л с л о ­ п а т ь ж и в ь е м ш а ­ л ы г а н а , н а р и с о ­ в а в ш е г о к а р и к а ­ т у р у . — О д н а к о , т е б я , М о к е й Д а н и л ы ч ? Н у и н а р р р о д е ц , — е х и д н о с о б о л е з ­ н о в а л о д н о н о г и й п а р т и з а н Н и к и т а К л и м и н , п р о з в а н ­ н ы й к о с т ы л е м . Н и к и т а к а ч а л о б л е з л о й г о л о в о й и , п р и т в о р н о в з д ы х а я , г о в о р и л : — Э к о д е л о к а ­ к о е , М о к е й Д а н и ­ л ы ч , т ы б ы х о т ь о п р о в е р ж е н и е ш т о л и н а п и с а л . К е ш к а х м у р и т с я , г л а д и т в о о б р а ж а е м у ю б о р о д у и г о в о р и т : — Н е т у ж , г р а ж д а н е , к х е , к х е !

— Н е т у ж , граждане, кха-кхе ме- „ А Й Д А В К О Л Х О З " ня знач, не по двод и ть зн а ч .. . чтобы все в аккурате знач, потому дурехтива спущена, штоб знач кулаки, к о то ­ рые к ногтю. Вы я вл я т ь , которы бе д - нюшие знач, кх а ! — В о т ч о р т ! Чисто Павел, — гого ­ тали ребята. — А ну писаря? К ешка сгибает шею пристяжкой, облизывает губы , начинает скрести карандашом макушку и за ухом, а сам х рипло : — • Справки сталыть о бедности через неделю, через неделю, говорю, справки. Ч его клохчешь, тетк а ? сказа ­ но у преда печать , ну и приходь на той н е д е л е ! . . . А - а х зздрасте И гнат К у з ь м и ч ! Вам удостовереньице . Сей минут. П о т ом у как вы есть кооператив, т о - е с ть путь так с ка за ть .. . к социализму ... Р ебята катались с хохоту, а Кешка не улыбаясь копировал кулака М о - кея: — Х л е б , говоришь? А кто мне его сеял х л е б - о т . Сам то он не тог о , он брат , работу любит х л е б -о т , пот лица, вот шта. — Т е б е , Кешка , в актеры надо— советывал К ол ьк а М у ха ч е в . — А тебе в повара, — отвечал Кешка, — а то ты видно не наедаешься, ишь жуешь, как корова. — Н е твое жую т о ! — З н амо не мое, М о к е е в о . О т е ц то помогает хлеб прятать. К усовники ! — А ты видал? Кешка делает свирепое лицо, со всего плеча замахивается над К о л ь ­ кой. Т о т испуганно приседает, а К е ш ­ ка невинно скребет макушку и кривит р ож у : — Что струсил, подкулачник. Я вед ь почесать, а ты думал зашибу. Р а с т я п а ! В к онц е ап р ел я р е б я т а читали письмо. « И приглаш аем в а с , у чеников Ш у - м ихинской школы, к с е б е п р а з д н о в а т ь п е р в о е мая . Н а д о нам , р е б я т а , у с т р о ­ ить смычку, мы на о т р я д е п о с т а н о в и ­ ли: принять н а д вами к у л ь т у рн о е ш е ф с т в о и о р г а н и з о в а т ь при вашей школе п и о н е р о т р я д » . — В о т э т о я поним аю, э т о к о л х о з ­ ники! — в о с т о р г а л с я П е ть к а Ш маков и з т р е т ь е й группы и с т р е л я л в р е б я т вес елыми , чуть косившими гл а зам и . — П и о н е р о в о р г а н и з о вы в а т ь б у ­ д у т , в о т э т о д а ! — з а х л е б н у л с я р а д о ­ с т ью Ф и л ь к а . — С т р у б о й и с б а р а б а н о м , — п о д д е р ж а л К еш к а . —- И ч т о бы р у б а ­ хи у в с е х б е л ы е с г а л т у с ом красным. — 1 ал стук ом , — п о пр авила уч и ­ тельница . — Х ы ! смычка.. . г а л т у с . . . С л о в а то какие. Я з ы к с л ом аеш ь . Н и ч ер т а они н е с д е л а ю т , — ск ептически з а я в л я е т К о л ь к а . — П о м о л ч а л бы , тр еп л о з е л е н о е ,— п р е з р и т е л ь н о з а м е т и л кто то. — С и ди т т о ж е , как бо л ьш о й . — Т я т ь к а г о в о р и т ,— п е р е в о р о т б у ­ д е т , так в с е х п ион ер ов з а ошейники повесят, — Цедил К о л ь к а . — З а т к н и с ь ты, гнус, с тятькой в м е ст е , — ок рыси л ся К еш к а , — а то ей б о г у так п а т р е т р а з д е л а ю , р о д н а я мать не у з н а е т . — К еш а , р а з в е н е л ь з я мирно. — М и р н о , мирно, А н н а П а в л о в н а ! А они ч ер та ли с о т ц о м то н е х о т я т мирно ж и т ь . Т о т на с х о д к е з а М о к е я л а е т , а э т о т в школе з у д и т , как м у х а . — В о т п у г н у т в а с на сок олины е о с т р о в а с М о к е е м в м е с т е , — п о г р о ­ з и л П е т ь к а . — Н у , л а д н о , б р о с ь т е п етуш и ться . П о с л е з а в т р а , р е б я т а , н а д о с е б я в п о ­ р я д о к п ри в е сти . П о й д е м на э к с к у р -

RkJQdWJsaXNoZXIy