Сибирские огни, 1949, № 4

— Один пришел? Мать-то на работе?—продолжала расспрашивать старушка мальчика.— Да, нынче время такое: работать надо. Я, вот, на что слепая, да и то усидеть не могу! Надо ведь и ребятишек кому- то раздевать, не здорового же человека на это место ставить! Нина осторожно начала подниматься по лестнице, крепко держась за перила. Наталья Григорьевна двинулась было за ней, но та жалобно сказала ей: — Я сама, баба Таля... Нину встретили две совсем большие девочки. У них на руках были красные повязки. Обе враз они начали говорить ей: — А тебя как, девочка, звать? Седая учительница с добрым бледным лицом пошла ей навстречу и тоже спросила, как ее звать, а мальчик в черном костюмчике, тоже с красной повязкой на руке, сурово сказал: —• Иди за мной. Нине немного стало страшно. Мальчик, взглянув на ее лицо, з а ­ шептал: — А ты не бойся! Если тебя мальчишки будут обижать, то я учусь во втором классе, ты только скажи: «Илюшка Назаров!» — и я сразу... да нет, у нас первоклашек не обижают. Проходя мимо стендов с диаграммами и газетами, Илюша тоном хозяина говорил: — У нас и стенгазеты есть в школе, каждый класс выпускает. Обо всех напишут: и кто маленьких бьет, и кто учится плохо, и кто хорошо! учится. Обо мне еще ни разу не написали. А пионеры у нас устраивают костры. Тебя еще не примут в пионеры, а меня нынче уже примут и галстук наденут. У вас будет новая учительница, Алексан­ дрой Гавриловной звать. А у нас та же, что и в прошлом году. Она очень хорошая. Твой папа на фронте? У меня тоже, и дядя Коля тоже на фронте. А папа мне медаль привезет. Мы в прошлом году им подар­ ки посылали, нынче еще пошлем... В классе у нас собрание было, и мы письма в каждую посылку клали. Дверь у класса была белая и очень высокая. Нина никак не могла ее открыть, а Илюша открыл почти сразу. В классе уже было много девочек и мальчиков. Илюша усадил свою подшефную на первую парту. — Мой тебе совет: — сказал он еще,— сидеть только на, первой парте. Мне папа пишет, чтобы я нынче тоже сел на первую парту, а то, знаешь, сзади можно учительницу прослушать. Ты умеешь птичек д е ­ лать из бумаги? Эх, ты! А я даже самолеты умею делать! Как за ­ пустишь его, он по всему классу ка-ак пролетит! Красота! На нининой первой парте сидела маленькая светловолосая девочка. Нина подумала: «У меня косичек нет, а у нее косички»,— но вслух ничего не сказа­ ла о косичках. — Тебя как звать? — спросила только она. — Лидой,— сдавленно протянула соседка. Нине показалось, что та сейчас заплачет. Она сразу почувствовала себя большой и сильной. — А ты не бойся, Лида, здесь совсем как дома, даже лучше: у нас дома нет таких больших окон... Мальчишки здесь первоклашек не оби­ жают. Пойдем в коридор, я тебе все расскажу. Лида приободрилась. Они взялись за руки и вышли в большой ко­ ридор, где все блестело от свежей краски. Им навстречу Илюша Н аза­