Русские сказки Сибири и Дальнего Востока. Легендарные бытовые - 1993

В заключение сформулируем несколько общих замечаний. Все музыкальные (песенные) фрагменты появляются в соответствующих по сюжетной ситуации местах сказки, т.е. когда кто-то из персонажей поет. Как правило, песни тесно связаны с действием, они его продолжают, делают более динамичным, включают в текст прямую речь кого-либо из персонажей. Исключить их из композиции сказки без ущерба для развития сюжета невозможно (поэтому используемое в литературе определение "песенные вставки" в данном случае не отражает существа явления). При создании "облика" песни, ярко выделяющего ее из прозаической речи, исполнители сказки отдают предпочтение ритмической организации, формирующей астрофические стиховые структуры текста, ин­ тонируемого в смешанном вокально-речевом режиме. В большинстве случаев отмечается более четкое ритмическое и звуковысотное оформление начальных фрагментов "песенок", сглаживание грани между концом песни и последующим повествованием, образование "переходных зон" (в последних строках песни увеличиваются речевые элементы, а первые после песенки фразы произносятся еще под воздействием более импульсивного песенного темпоритма). Музыкаль­ ное оформление "песенок" лаконично и даже элементарно, чаще оно ориен­ тировано на песенные жанры, сопровождаемые движением: приплясыванием, притопыванием, прихлопыванием и пр. Полуречевое-полупесенное произношение-пение сказителей чрезвычайно затрудняет нотную фиксацию музыкальных фрагментов сказок, поэтому при слуховом восприятии без точных акустических измерений любая нотная запись отражает звучание с достаточной долей условности. При нотировании "песенок" был использован весь накопленный опыт фиксации подобных музыкальных явлений, доступный автору нотаций, тем не менее говорить о совершенстве их еще слишком рано. В заключение несколько слов о второй форме проявления музыкального начала в сказках. Рассмотрение процесса "омузыкаливания” сказочной прозы требует "различения музыкально существенных элементов в рисунке и динамике речевой интонации" (Б. Асафьев), использующей общие для музыки и речи исполнительские элементы — ритм, мелодию, агогику, динамику, тембр. Мно­ гие из писавших о сказках обращали внимание на специфику организации сказочной речи. В трудах В. Жирмунского и Ю. Соколова, С. Лазутина и В. Кар­ науховой и многих других есть мимолетные и существенные замечания по этому вопросу, а ограниченный по объему материал автора данной статьи не позволяет существенно дополнить имеющиеся сведения. Дело за будущем. Н.В. Аеонова