Ленинское знамя, 1957, № 125

23 октября 1957 г. № 125 (2382) Л Е Н И Н С К О Е ЗНАМЯ 3 4 Заочная школа с т е н к оров и редколлегий с т е н н ых га зе т К Р И Т И К А И С А М О К Р И Т И К А В С Т Е Н Н О Й Г А З Е Т Е ВЫСОКИЙ У РОЖ А Й ЛЬНА Находить конкретных виновников Подготовля я к печати критические материалы, редакционная коллеги я должна внимательно разобраться в том, кто истинный виновник недостатков, о которых идет речь. Чаще всего корреспонденты обрушивают огонь критики на . хозяй ственны х руководителей: директора завода, фабрики, председателя правления ар- ц т е л и , руководителя учреждения и т. д. Конечно, директор отвечает за все,* но не в сегда следует винить лишь главных руководителей и все недостатки приписывать только им. Ведь за каж дый уча ­ сток работы отвечают определенные исполнители— заме ­ стители и помощники, начальн и к у и заведующие цехами, мастера , бригадиры. В к а ж ­ дом отдельном случае важно уметь находить конкретного виновника. О критике Ино гдаре- в адрес да кчионная * non-rstnnn к о л л е ги я заПЭрТбюрО, Т р у д н яется ПарТКОМа решить, можно ли публиковать материалы, в которых подвергается к ри ­ тике партбюро, партком. Со статьями , кри тикующ и ­ ми решения и действия партийного бюро, партийного ко- # м и т е т а , стенная г а з е т а в ы с т у ­ пать не может, ибо это будет означать противопоставление га зе ты партийному бюро или комитету, органом которого она явля е тся . Партийный к о ­ митет руководит газетой, а не наоборот; стало быть,, редакционная коллегия не имеет права использо вать г а з е т у для пререканий, д и с ку с си й , полемики с партийным бюро ' • и л и партийным комитетом. Е сл и же редакционная коллег и я стенной г а з е ты не с о г л а с ­ на с каким-либо решением бюро или комитета, она вправе обратиться с критической статьей в печатную г а з е т у — районную, городскую, областную, центральную. За редактором остается право отстаивать свою точку зрения на заседании партийного комитета или партийного бю- * ро, на партийном собрании, наконец, он может перенести спорный вопрос в вышестоящую партийную организацию. Критиковать отдельных чле: нов партийного комитета или партийного бюро за недос т ат ­ ки в и х производственной и общественной работе, за бытовые проступки и т. д. стенная га з е та может и должна. Критика праздничных номерах Часто прих о д и т с я с лы ­ ш а ть п такой вопрос: М О Ж ­ НО ли писать праздничных о н е д о с т а т к ам в номерах? Р а з у м е е т с я , в праздничных номерах г а з е т следует широко п оказывать у сп е хи своего коллектива. Но к чему зовет свой коллетив боевая, хорошая г а ­ зета, отмечая знаменательные даты? Сосредоточить внимание коллектива на еще не решенных задачах , у с т р а н я т ь н е и з ­ житые еще недостатки . Стало быть, в праздничном номере, кроме юбилейного, должен быть и текущий материал. Значит, н в таком номере надо подметить н е достатк и в работе и, если потребуется , покритиковать отдельных людей. «Почему же печатные г а з е ­ ты в праздничном номере не дают кри тич еских с т а т е й и заметок ?»— спрашивают иногда редакторы стен н ы х .газет. Действительно, печатные г а ­ зеты в праздничных номерах избегают помещать критические корреспонденции и з а ­ метки. Об ъя сняе тся это очень просто. Печатная г а з е т а выхо днт ежедневно или через день (некоторые многотираж ки — рейсе). Е с л и она не на пе ча та ­ ет критическую корреспонденцию, фельетон в праздничном номере, они пойдут завтра в следующем номере, и, конечно, не устареют. Стенная г а ­ зета, в ы п у с к а е м а я раз в месяц, т а к и х возможностей не имеет. Конечно, если э та ежедневная стенная г а з е т а , стоит подумать о том, не н апечатать ли критический материал в завтрашнем, очередном, будничном номере. Но, что делать, повторяем, если в данной орга н и з ац и и г а з е т а выходит редк о— от праздника к праздник у ? К о г д а же, спрашивается, подобный материал может у в и ­ деть свет? К с т а т и с к а з а т ь , о характере праздничного номера рекоменд у е т с я хорошенько подумать. Иногда в т а к и х номерах ока ­ зы ваю тся материалы, явно неуместные. Сводка о выполнении предпраздничного задания по мобилизации средств по сельским Советам на 20 ок тября 1957 года Наименование сельсоветов % выполнения задания Наименование сельсоветов % выполнения! задания У с т ь -К а м е н с к и й 100 У ч - Б а л т и н с к н й 24,0 Мошковский 4 4,2 К а р п ы с а к с к и й 2 2,0 К а й л и н ск и й 29,3 Мотковский 20,0 Дубровинский 2 8,3 Сок у р ск н й 12,0 Репьевский 2 6,6 Ст -Поросский 11,6 Б у г о т а к с к н й 25,4 Ум ре вин ский 5 ' 5 Н-Поросскпй 2 4,6 Ст -Ояшинскнй 1 , 0 II в прошлые годы, наш колхоз сеял лен, но урожай этой кул ьтуры мы получали низк ий, а поэтому и доходы были малы. В нынешнем году у н а с было п о с е я н о 150 га льна. На всей площади урожай выращен хороший, особенно с 30 г а , посеянных в ' 1 и 2 полеводческих бри гадах на новых землях. Даже старые льноводы, которые долгое время з а ­ нимаются выращиванием этой технической культуры, не помнят такого урожая. С к аж д о ­ го г е кт а р а этой площади было получено по 4 центнера очищенного семени и по 10 центнеров тресты. Неплохой урожай был п ол у ­ чен и на остальной площади— примерно по 3 центнера се ­ мян и 7 — 8 центнеров тресты. Хороших показателей в своей работе добились звеньевые тт. Ходакова и Лобаненко, благодаря и х стараниям, внимательному у х о д у за льном был выращен обильный урож ай в 1 и 2 полеводческих бригадах. Хорошо поработали на уборке этой к у л ь т у ры Варя Р ома ­ нова, Дарья Харитоненко и Нина Кузнецова. Несмотря на то, что лен, был гус т о й , они ежедневно теребили по 0 , 1 0 — 0 ,1 2 г а . После уборки лен в скором времени был обмолочен льномолотилкой и автомашиной. Получение богатого урожая льна и своевременный обмолот его дали возможность кол ­ х о з у за сы п а ть 104 центнера семян иод урожай будущего года, 204 Центнера сдано г о ­ суда р ств у , в том числе 62 I центнера сверх плана. Кроме этого сверх плана будет с д а ­ но еще 70 центнеров семени. З а сданную лыюпродукцию колхоз нынче получит более 400 тысяч^рублей. Н. Зевунова, агроном колхоза „Рассвет". ★ ★ ' Новосибирская область. Т р у ж е н и к и с е л ь с к о г о х о з я й ­ с т в а о б л а с т и в ы п о л н и л и в з я ­ т ы е о б я з а т е л ь с т в а . В г о с у ­ д а р с т в е н н ы е з а к р о м а з а с ы ­ п а н о 100 м и л л и о н о в п у д о в х л е б а . Н А С Н И М К Е : п р и е м з е р ­ на на э л е в а т о р е Н о в о с и б и р ­ с к о г о м е л ь н и ч н о г о к о м б и ­ на та '№ 5. Ф о т о В. Л е щ и н с к о г о . Ф о т о х р о н и к а Т А С С . Алтайский край. Большую победу одержали работники целинного Поспелихинского зерносовхоза. Они сдали в закрома г о с у д а р с т в у более 2 с половиной миллионов пудов зерна. В совхозе н а площади 25 ты с яч гектаров получен урожай в среднем по 1 9 ,6 центнера с ге к т а р а . Н А С НИМК Е : автомашины с зерном из Носпелихин- ского совхоза направляются на з а готовительны й п у н кт . Фото В. Николаева. Фотохроника ТАСС. ------------------------ ★ ★---------------------------------- Школьный праздник т руда 13 октября 1957 г ода в Е лтыш е в ской средней школе проходил традиционный п р а з д ­ н и к труда, где были подведены и тоги работы у ч а щ и х ся в летне-осенний период. Ребя та немало потрудились и оказа ли большую помощь к о л х о зу в уборке богатого урожая , выработав за лето 5 24 5 трудодней. Правление колхоза «Новая ж изнь» , на чьих полях и ферм а х работали ш кольники, г о ­ рячо отблагодарило у ч а щ и х с я за оказа нную помощь и вру ­ чило многим из них ценные подарки. Многие девочки получили отрезы материалов на юбочки, шелковые блузки, ма ль чики— ку рт очк и , к остюм- чики, валенки , шелковые ма й ­ ки н шерстяные шарфы. Правление т а к ж е выделило 200 руб. денежных средств для районного слета юннатов. После торжественной части силами школьников был поставлен концерт. Хорошо и с ­ пол няли песни о труде у ч а ­ щиеся 8 — 10 к ла ссов . В сем понравились и н т е р м е д и и «Перестраховщик» и «Р ационализатор» в исполнении уче ­ ников десятого к л а с с а Голов ­ ко и Лясова. До вечера в е се ­ лились ребята в зале с е л ь ­ ского к луба . З д е с ь же была организована в ы с т а в к а э к с п о ­ натов с пришкольного у ч а с т ­ ка п д е т ск о г о те хниче ско го творчества. Ребя та поб лагодарили правление ко л х о за за ценные п о ­ дарки. Е с л и правление к о л х о з а снова обратится за помощью к у чащ им ся , они с еще большей силой и эне р гией в о з ь м у т ­ с я за работу. Некоторые у ч е н и к и решили о с т а т ь с я после окончания ш колы ра ботать и родном к о л ­ хозе . М. Шабанова, зав, отделом РК ВЛКСМ по работе среди пионеров и школьников. Ученики на сельскохозяйственных работах Весной нынешнего года учащиеся У с т ь -К а м е н с к о й семи- летней школы на пришкольном у ч а ст к е посадили 45 корней сажанцев, стелющихся яблонь и 40 корней ранеток. Ста рш е кл ассники своими с и ­ лами нарубили жердей, вывезли и х из леса, огородили у ч а ­ сток. С большой любовью н заботой к зеленым насаж дениям отнеслись ученицы К а т я Ка- к а у л и н а и Зоя Ломиворотова. Они внимательно следили за саженцами, своевременно их поливали, разрыхляли почву. Б ла года ря заботливым рукам э т и х и некоторых д р у ги х у ч а ­ щ и х с я все деревца хорошо прин я л и с ь н через два года будут плодоносить. Принимали у ч а ­ стие в посадке и у ходе за ш кольным садом ученики младш и х к ла ссов . Биолог школы Матрена Сергеевна Евтропова, под руководством которой проводились все работы по закл адке ш к о л ь ­ ного сада, сумела привить ребя там любовь к зеленому «дру гу». Носильную помощь ученики о к а з а л и к о л х о зу . Они вырас т и л и 5 г а к у к у р у з ы . К у л ь т у ­ ра эта на всей площади была посеяна квадратно-гнездовым способом. К а к только п о я в и ­ л и сь ростки, провели обработк у меж дурядий . Заботливый у х о д за к у к у р у з о й дал воз ­ можность п о л уч и ть высокий урож ай ее на в се й площади в 5 г а . Кроме этого, ш к ол ьн и к и п о ­ могли к о л х о зу в уборке льна. Ими было вытереблено 2 г а этой кул ьтуры . Активное у ч а ­ стие они принималив р а сс т и л е льна. Была о к а за н а т а к ж е по ­ мощь в копке картофеля. Си ­ лами у ч а щ и х ся картофель был убран с площади 3 га. Хорошо относились к работе ученицы 7 к л а с с а К а т я К а к а у л и н а , Зоя Ломиворотова, В а л я Орлова, ученик 6 к л а с с а Володя Т и м ­ кин. Обильный у р ож ай картофеля был выращен н а пришкольном у ч а с т к е и в ноле на площади 0 ,6 0 г а . За с данны й картофель ш к о ­ ла уж е получила 2 200 рублей. В бл ижайшие дни будет сдано картофеля еще на 3 тысячи рублей. Н а полученные деньги ш к о ­ ла приобретет биллиард для у ч а щ и х с я , оборудование для фотокружка . Ч а с т ь денег б у ­ дет и зрасходована на п о к у п к у необ ходимых инструментов дл я проведении уроков труда. М. Арсентьев.

RkJQdWJsaXNoZXIy