4 н о я б р я 2014 года ■ Барабинский вестник ■ ДЕТСКАЯ с т р а н и ц а 17 Говорят д е т и Сынуля (2 года) п е р е д сн ом накупался , н аи г р а л с я с и г р у ш ками . Вын ош у за вёрнутого в п о лотен ц е . Говорю мужу: - В анна свободна. А с ы н иш к а : - Да, п ап а , и д и , к у п а й с я , я т е б е т а м и г р у ш к и о с т а в и л . * * * И з у ч а я м н о ж е с т в е н н ы е ч и с л а п р е д м е т о в , с п р аш и в аю : - Е с л и один , то д ом , а м н о го? Д а ш а о т в е ч а е т : - Д е р е в н я ! К р у ч у м я с о н а к о т л е т ы . Б а- ж е н а сп р аш и в а е т : - Что ты д е л а е ш ь ? - К о т л е ты д л я п а п ы . - Это х о р о ш о . Б о л ь ш е м я с а - б о л ь ш е п о з и т и в а . . . * * * У т р о м в п о с т е л и г о в о р ю с ы н у л е (3,5 года): - Сынуля , ты м е н я л ю б и ш ь ? К о сти к : - Когда? Сегодня и л и завтра? - Ну, к п р им ер у , се го дн я . К о с т и к п о с м о т р е л н а м е н я т а к о ц е н и в аю щ е и г о в о р и т : - С е г о д н я л ю б л ю . . . (П а у з а) А з а в т р а - п о с м о т р и м к а к в е сти с е б я будешь. * * * У ч и т е л ь н и ц а с к а з а л а , что М а к с и м ( 7 л е т ) с п и т н а у р о к а х . П р и х о д и т со ш к о лы и я его с п р аш и в аю : - Ты почему спишь на уроках? С п о к о й н о о т в еч ает : - М е н я п р о с т о с т о л п р и т я г и ва е т ! * * * Сын (5 л е т 6 м е с я ц е в ) п о д б е г а е т ко м н е н а п р о г у л к е , п о к а з ы в а е т н а р в а н ы е к о л е н к и и и з р е к а е т : - М ам , тольк о н е н е р в н и ч а й , р в а н ы е д ж и н с ы с е й ч а с в м о д е . го : : 7 > W w m n y З е м л я & р а ш , З е г ч с Я с & о е и о с и ? О том, что Земля вращает- ся вокруг своей оси, говорит- ся еЩе в трактате Коперника, \ j v V выпущ енном в 1543 году. А вот н а вопрос, что за ста вляет Т ! ее крутиться, существует мно- \ щ го гипотез. Сам ая р а сп р о с тр ан ен на я теория объясняет это процес- С сами, шедшими во времена образов ания планет. Облака космич еской пыли «сбивались в кучу», образуя зародыши планет, к ним п р итя гив ались д ругие более или мен ее к р у п ны е космически е тела. С толкновения с этими те л ам и и могли придать вращение будущим планетам . А да льш е планеты продолжали вращаться по инерции. Однако здесь существуют свои загадки. Например, шесть планет Солнечной системы вращаются в одну сторону, и только В енера - в противоположную (а Уран вращается практически «лежа на боку», то есть на этой планете нет смены дня и ночи). Скорость вращения Земли не постоянна - по не до конца понятным причинам, она может меняться в ту или и ную сторону на тысячные доли секунды. В целом же Земля замедляет свое вращение - каждые 100 л ет время полного оборота увеличивается на 0,0024 секунды. Это связывают с влиянием Луны. Лунное притяжение вызывает на Земле приливы и отливы, а для перемещения масс воды требуется энергия, которая отбирается от энергии вращательного движения Земли. Медленнее всех планет Солнечной системы вращается вокруг своей оси Венера - ее сутки длиннее земных в 243 раза, самые «быстрые» - Ю п и тер (его период вращения составляет 9,925 часа) и Сатурн (он совершает оборот за 10 часов 34 минуты). V e i y o Р Я с К р ^ с Ф . О т г а д а й з а г а д к и : В сосне дупло, в дупле т е п ло. А кто в дупле ж и в ёт в тепле? М о хн а тенькая, усатен ь кая, м о локо пьёт, песенки поёт. Под со снами, под ёлками леж ит меш ок с иголками. Рыж ая хозяюшка из лесу пришла, всех кур п ер е считала и с собой унесла. Зимой спит, летом - ульи во рошит. Кто зимой холодной ходит злой, голодный?
RkJQdWJsaXNoZXIy