За большевистские колхозы, 1952, № 77

З а б о л ь ш е в и с т с к и е к о л х о з ы В к о л х о з е им. Сталина м е ха ни зир ую тся тр у д о ем к и е р а б о ты 2 о к т я б р я 1952 г . № 77 (17602) Дальнейший рост общест- венного поголовья скота и значительное повышение его н р о д у к т п ж г о т г немыслимо без механизации трудоемких нро- цессов на животноводческих фермах к а ж д о г о колхо за и совхоза. Многие колхозы нашего района до сих пор и спытывают большую н у ж д у из-за отс у т с т в и я водоемов для общественного животноводства.Эти тр уднос ти у дваиваются в зим- ннЙ'Иёриод . О тсутствие потребного количества воды р ез ­ ко снижает продуктивность животных. Чтобы устр ани ть этот серьезный недостаток, н уж н о ' механизировать п одачу воды на фермы. И з у ч а я передовой опыт ж и ­ вотноводов н а ш е й области, тр у ж е н и к и сельхозартели им. Стали н а убедились, что обильное снабжение скота водой благотворно с к а зы в а е т с я на ого развитии. Кроме того, подача вОДы на фермы в потребном количестве дает возможность механизировать п ри г о ­ товление кормов, содержать помещение в идеальной ч и ­ ст о т е 1 и " ’намного облегчает тр у д животноводов, Поэтому к ол х о зн и к и ар тели нм. Сталина твердо р еш и л и механизи ­ ровать подачу воды на фермы. На выполнение этой работы правление колхоза, руководимое ТОЙ;' Тулуиовым , ‘ мобилиз о в а л о -в се Силы и средства. Т ехн ич ес кую помощь в о с у ­ ществлении строительных и м он таж н ы х работ о ка з ал а М о с к о в с к а я машинно-тракторн а я станция . Напряженно тр у ди л и сь члены. строительной бригады. Не с ч и т а я с ь ср временем, они I стремились к тому, чтобы к а к I можно быстрее сд а т ь в э к сп л у ­ атацию водопровод н установить на фермах автопоилки. На днях в колхозе завершен монтаж водопровода с центробежным насосом и установлены автопоилки на 112 коров. Установленный насос подает воды 15 тысяч литров в час. А животным требуется 50 ты ­ сяч литров в с у т к и . Значит водопровод вполне обеспечивает потребность, тогда к а к раньше,если бы доставлялпна ферму такое количество воды, требовалось много возчиков и лошадей. Сейчас в колхозе з ак ан чи ­ в а е т с я оборудование кормок у х н и на ферме крупно-рогатого ск от а и свиноферме. Приобретено два кормозапарника, в к о т ор ы х б удут приготавлив а ть с я овощи и картофель ж и ­ вотным, сделано приспособление д л я з апаривания и з ­ мельченной соломы. Скотопомещения в колхозе хорошие, почти все новые. Сейчас они утепляются, с т а ­ рые ремонтируются . Начата подвозка гр убы х кормов к ферме. Подвезено у ж е больше д в ух ты ся ч центнеров. С ы та я и те плая зимовка с к о т у в колхозе им. Сталина обеспечена. Механизированы трудоемкие работы. Это крупны й ш а г в деле дальнейшего ра зви тия общественного лшвотноводства. В. ГУЩА, старший механик Мотковской М ТС по трудоемким работам на животноводстве. ПЕШЕХ0Н08, зав. животноводством кслхоза им. Сталина, К а з а х с к ая ССР. В колхозе имени Кирова Павлодарского района Павлодарской области закончена механизация трудоемких процессов на животноводческой ферме. На снимке:электродойка коров. ★ ★ Два урожая капусты в год Овощеводство— очень доходна я отрасль в пригородном хозяйстве. Н аш колхоз «Заря Востока» в прошлом г о д у получил от овощеводства около 100 тысяч рублей дохода. В текущем г о д у мы решили не менее чем в два р а з а увеличить доход от этой отрасли. К а к наше решение претворяется в жизнь? Можно с к а ­ зать, успешно. Правда, мы не получили урожай лука-севка: не взошел, видимо, не во-вре- мя посеяли. Но у рож ай всех д р у г и х овощей богатый. Скороспелой к а п у с т ы мы сн яли два у ро ж ая в одно чан весит не менее 1 — 2 кг . Помидоры в этом г о д у у н а с поспели на корню. Много мы поработали, но труд не \пропал даром. Помидорную р а с с а д у выращивали в теплине, затем производили пи ­ кировку в парники, и после— в начале июня— высаживали в грунт. Ни к а п у с т у , ни помидоры мы не поливали, после того к а к высадили в гр унт. А чтобы они хорошо принялись, мы перед посадкой наливали в л у нк и по три литра воды, затем высаживали р а с с а д у и засыпали л у н к и землей. -------------- ^ o i v t D i i m j i n j i j m u i О О М Л Ш 1 . л е ю . И вот к а к мы это де-1 Морковь, огурцы , свекла, лали Высаживали р а с с а д у j картофель тоже уродились на ранней весной, к средине I с л а в у .С е й ч а с в с е с и л ы п р п л а г а - шоля, к огд а кочаны достигли 3 — 4 килограммов каждый , срезами их , оставшиеся корни прикрыли листьями к а п у с ты ем, чтобы убрать и х во время. С го сударством р а с с ч и т а ­ лись полностью и по овощам, и по картофелю.Теперь и х еже- И* ■* . * н и а и и / щ о ш . л с щ ш п а на э тих корнях п о я в и л и с ь , дневн0 вывозим на продажу и стали оыстро рости новые в Новосибирск. Овощи и кар- ко ч а пы но 3—4 ш т у к и ня. . » г л 1 н п а каждом корне. Сейчас и эта к а п у с т а поспела. К аж ды й котофель и д у т первым сортом. ГЕРАСИМОВ, бригадир овощной бригады. Настойчиво изучать марксистско- ленинскую теорию н а др а ть лёт н а з а д — 1 ‘ ’ о к т я о р я 1938 г о д а— вы- шёл в свет гениальный труд И. В. Сталина «История В КЩ б ) . К р а т к и й курс». Это я вило сь1 крупнейшим, событием в ндрйной жи зни большевистской па р т ии и советского н а ­ рода,. б р а т с к и х , к омм ун и с ти ­ ч е с к и х партий и всего прог р е с си в н о г о человечества. «Кр а тк ий к у р с истории В К Щ б ) » — могу чее идейное оружие большевизма, н а с т о я ­ щ а я революционная энциклопедия основных з наний в обл а с т и марксизма-ленинизма. Этот труд служит, .блестящим образцом творческо го м а р к с и з ­ ма. В нем изложен и.обобщен великий историч еский опыт партии Ленина— Сталина, р ав ­ ного которому, не нмеда и не имеет ни одна п а р т ия в мире. В е л и ч а й ш а я си л а этой к н и ­ г и состоит в том, что в ней основные идеи маркснзма-де ннйи зэда.и злагаются в тесной с в я з и с ,,историч ескими ф а к ­ тами и прак ти кой социалист и ч е с к о г о строительства. И стория ВКП(б) ес ть марксизм- ленинизм в действии. История В К Щ б ) ес ть и стория сверже н и я царизма, вйа^тп помещиков и капи тал и с т ов , история р азгрома американо-английской интервенции во время г р а ж д а н с к о й войны, история построения первого в мире социалистического го с у д а р с т ­ ва, и с тори я победы социализма в СССР, завоеванной под руководством партии Л е н и н а - Сталина. За время существования марксизма-ленинизма ни одна к н и г а не имела ст оль широкого р аспространения , к а к «Краткий к у р с истории ВКП(б)». Он издан на всех я з ы к а х народов мира, ст ал настольной книгой коммунистов, передовых борцов за дело мира, демократии и социализма. Животворные идеи маркси з ­ ма-ленинизма, изложенные в «Кратком к ур се истории В КЩ б )» , вдохновляли советс к и х людей на трудовые подви ги в предвоенный период. В годы Великой Отечественной войны они с л у ж и л и неисчерпаемым источником м уж е ­ ст ва, о тваги и героизма воинов Советской Армии и т р у ­ жеников тыла. В послевоенный период к ни г а товарища Сталина освещает народам нашей страны п у т ь к новым победам коммунизма. «Кр а тк ий к у р с истории ВКЩб)» умножает силы борцов демократического лагеря, укрепляет в н и х веру в то, что разбойничьи планы американо -англий ских поджи гателей войны потерпят с о к р у ш и ­ тельный провал, что дело мира, демократии и социализма непобедимо. «Краткий к у р с истории ВКЩ б ) воспитывает советских людей в д ухе животворного советского патриотизма, в д у ­ хе дружбы народов и пролетарского интернационализма, повышает и х политическую бдительность, укр епляе т их силы в борьбе за новые успе ­ хи коммунистического строительства. Проникнутые ч у в ­ ством любви и преданности великой Коммунистической партии, великому вождю и учителю товарищу Сталину, советские люди совершают новые и новые подвиги в строительстве светлого здания комм у ни стич еск ого общества. З а прошедших 14 лет миллионы рабочих н крестьян, советских интеллигентов у с ­ пешно и зу чали «Краткий к у р с истории ВКП(б)», повышая свою политическую и трудовую активность в строительстве коммунизма*? Замечательный идейно-политический рост т р у дящ и х с я нашей страны еще и еще раз говорит о том, что овладение марксистско-ленинI ской теорией— дело наживное. ' Д л я этого необходимо лишь проявить желание и на стой ­ чивость. 14-ю годовщину со дня вы ­ хода в свет величайшего творения научного коммунизма — «Краткий к у р с истории В К Щ б ) »— советский народ отмечает в волнующие дни подготовки к очередному X I X с ‘ ез ду великой партии Ленин а — Сталина. Страна в ст р е ч а ­ ет с ‘ езд мощной волной в с е ­ народного социалистического соренованпя, новыми у с п е х а ­ ми творческого труда. X I X с ‘ езд партии подытож и т великие победы, завоеванные в боях и труде после XVIII с ' е з д а , утвердит . директивы по пятому пятнлетнему плану р а зви ти я СССР на 1951— 1955 годы. X I X с ‘ езд п а р т ии— вел и к а я в ах та в борьбе за построение коммунистического общества. В на сто ящ и х у с л о ­ виях вооружение тр у дящ и х с я марксистско-ленинской наук ой приобретает особое значение. Изучение теории и истории большевизма умножит силы со ветс ки х людей в борьбе за претворение в жи зн ь политики Коммунис тиче ской партии, за успешное выполнение с т а ­ линского плана построения коммунистического общества. К у с т о в ы е м е то д и ч е с к и е об 'единения Большие и ответственные задачи возложены на методические объединения. Они и г ­ рают важную роль в повышении деловой квалификации учителей. На к ус товы х методических совещаниях, п утем з а с л у ш и ­ вания докладов, обмена опытом работы, у чи те ля усовершенствуют методику преподавания в ш колах . Все это несомненно способствует у л у ч ­ шению качес тва обучения, вырастить молодое поколение нашей страны достойным великой сталинской эпохи? В нынешнем учебном год у многие методические объединения нашего района органи ­ зованно начали свою работу. В Жеребцово, например, на первое кустовое совещание я вились все у чи те ля и преподаватели. У ч а с т н и к и объединения обсудили доклады: «Класс ный руководитель и его роль в воспитании и обучении детей» (до кладчик директор Жеребцовской семилетней школы тов. Суровцев) «О повышении идейно -политического уровня н деловой к в а ­ лификации у ч и т е л е й » ( д о к л а д ­ чик тов. Мащеик(Т). После тщательного и всестороннего обсуждения э т и х докладов, у чи те л я присутствовали на от- кры тп х у ро к а х в 4— 7 к л а с ­ сах . На высоком идейном уровне на ч а л свою работу колле к ­ тив методического о б в и н е ­ ния при Мошковской средней школе.' Директор школы тов. Ильин ознакомил учителей с планом работы об'едпненпя на первое полугодие., Затем у ч и ­ теля тт. Самохвалов, В ол ­ кова, Абрамова обменялись опытом работы в начальных к л а с с а х . У ч и т е л я такж е обсу ­ дили вопрос «0 нормах оценок по р у с с к о м у я з ы к у п ариф ­ метике». Активно прошло совещание учителей методического с о е ­ динения при Б у г о т а к с к о й н Дубровинекой средних, Карны- с а к с к ой и Орской семнлетннх ш ко л а х (руководители тт. Г р е ­ бенников, Прокопович, Лубы- шева). Но не везде придают долж ­ ное значение воспитанию преп одава тель ски х кадров. • Т а к , на методсовещанни при Мош- шгаской семилетней школе (руководитель тов. К о ж е м я ­ кин) присутствовало только 50 процентов учителей. Безответственно отнеслись к эт ому в аж н ом у делу учителя школ Березовской— тов. Т и х о ­ нов, Владимпровской— т. К р у г - лакова, Осокпнской— тов. Г р е ­ бенкина. Не состоялось к у ­ стовое совещание в Репьево. Нельзя мири ть ся с недооценкой к у с то в ы х методичес к и х о б в и н е н и й . Дело чести к аж до го руководителя школы и у чи те ля способствовать п л а ­ номерной работе об‘ ед1шений, направленных на повышение деловой квалификации советс к и х учителей. 3. МЕРКУЛОВА, зав. педагогическим кабинетом районо. Ре дактор К. П. ГРИГОРЬЕВА МН10Ш М о ш к о в о , тип, газ, За большевистские к о л х о з у Тираж 1500 экз*

RkJQdWJsaXNoZXIy