За большевистские колхозы, 1941, № 20

№ 20 (703) За большевистские колхозы 3 Не готовятся к севу Остаются считанные дни до начала сева. Подготовка к севу я в л я е т с я основным залогом в п о л у ч е ­ нии высокого у р о ж а я . Но д а ­ л ек о не все руководители п о ­ н ял и э т у з а д а ч у . К олхозы .П р о л е т а р с к и й у дар ", Ж е - <ребцовского сел ьсовета и . В о з р о ж д е н и е " , Вознесенского сельс ов е та , к весенне-по- чгевной кампании го товятся анлохо. Об этом у б е д и те л ь н о « о к а за л и выступления и о т ч е ­ ты самих руководителей на | 0 в е т е МТС. I Семенами к о л хо зы не о б е ­ спечены, а имеющиеся семена ;не доведены до настоящей кондиции и не проверены на посевные качества. У руково- «одителей этих к олхо зов нет заботы о быстрейшем о к о н ч а ­ нии ромонта инвентаря, с б р у и . Под готовка тягловой силы идет слабо, з а го то в к а м е с т ­ ных удобрений срывается . Вообще руководители этих колхозов встали на а н т и го с у ­ дарственный п у т ь и своим бездействием срывают под го ­ товку к весенне-посевной кам ­ пании. Р ай к ом у ВКП(б) и р а й с о в е ­ т у надо п р и з в а ть к п о р я д к у де зор г ан и зат оров к о л х о зн о г о производства и ок а за т ь свое содействие в улучшении р а ­ боты кол х о з о в с тем , чтобы колхозы нашего района в е тр е тили ч е т в е р т у ю весну тре тьей Сталинской П я т и л е т ки с х о ­ рошими п оказателями , и с е в провели в самые сжатые сроки. И. Р а т ь к о в Причины низкой у с п е в а е м о ст и Готовятся к олимпиаде д етск о г о т в о р ч е с т в а У*^Шшеся Мошковской сред- i в е д у т подготовку к районной олимпиаде д е тск о го тв о р ч е ­ с т в а . Хор учащ ихся 5 —10 классов, под руководством к о мсомолки Зинаиды Богуш в ы п о л н и т на олимпиаде новые современные и старинные пес ­ ни. Струнный оркестр , пол руководством у ч ащ егося В класса Козлова А. выступит с р^дом музыкальных номеров, в том числе „Вр а та р ь" , „Волга-Волга", . Н е скосить нас саблей о с тр о й " , „Сулико" и д р у ги е . Многие учащиеся школы подготовили индивидуальные номера, как то: к о м с о м о л к и i пиаде. Акинина, Тихоненко, пионер! Л обков . Они прочтут нес ко л ь ­ ко стихов и рассказов . Р е д ­ коллегия готовит с п е ц и а л ь ­ ный номер стенной га зеты. Юные художники выступят с показом своих картин. О с о ­ бенно интересные картины учащегося 9 класса Н. Кол- накова: „ У щ ел ь е" , „Ночь" и портрет М. Ю. Л е рм о н то в а . Драматический к р у ж о к п о ­ ставит пьесы —чеховский в о ­ девиль: „М едведь", А. С. П у ш ­ кина „Сцена у фонтана" и „Цыг аны "—(поэма). С этим же р е п е р т у а р о м у ч ащ иеся выступят в р а й к л у б е на об щеколхозной детской олимА. Ивлев С самого начала учебного года О р с ка я неполная с р е д ­ няя школа Н о в о -С о к у р ск о го с е л ь с о в е т а имеет самые низ ­ кие п о казатели по у с п е в а ем о ­ сти. Так , например, за втроую ч е т в е р т ь у ч е б н о го года с р е д ­ няя у спе в а ем о с ть в ш ко л е с о с т а в и л а всего лишь 68,2 п р о ц е н т а , а по отдельным классам она с оставл яет д а ж е меньше половины. В 6 классе из 28 человек имеется 14 неуспевающих, а в 5-м классе „а" из 50 ч ел о ­ век не у с п е в а е т 29. Почти та кое же положение с успеваемостью в 7-м классе В этом классе из 29 человек у спе в а ет и то , к а к говорят сами у ч и т е л я , с большой „натяжкой* 18 ч ел о в е к . Тревожны результаты с выполнением учебной программы и в третьей четверти . Об этом ярко показала проверка выпол нения взятых о б я з а т е л ь с т в по соревнованию. В школе нет ни одного класса, который бы полностью выполнил учебную программу. В то ж е время в классе увели чив а е тся число отстающих и неуспевающих учащихся. В ч ем ж е причина, и п о ч е ­ му именно школа не выпол няет поставленных перед нею задач в области воспитания уч ащ ихс я? Основная причина низкой успеваемости состоит в том, что сельский с о в е т , р у к о ­ водители колхозов, партийная и комсомольская организации села забыли о школе и не проявляют никакой абсолютно заботы о воспитании уча ­ щихся. Это же привело к т о ­ му, ч т о в школе почти е ж е ­ дневно срываются уроки . В первой ч етверти все к л а с ­ сы недоучи в али сь по н е с к о л ь ­ ко часов лишь т о л ь к о п о т о ­ му, что в ш к о л е не было света, а во второй и в н а ч а л е т р е т ь е й ч е т в е р т и у ч е б н о го года школа по несколько дней о с тав а л ас ь совершенно б е з топлива. Были частые случаи, когда колхозы привозили в школу сырые не ра спиленные дрова, в р е з у л ь т а т е у ч ащ иеся вынуждены были вместо у ч е ­ бы, сами по нескол ько часов г о т о в и т ь топливо. По этой же причине т е х ­ нички по н ес кол ько нед е л ь не мыли пол. В помещениях школы грязно и холодно. П е ­ чи ра звалены. Многие окна разбиты и заколочены д о с к а ­ ми. Как учител я, так и у ч а ­ щиеся все время занимаются в шубах и не имеют в о з м о ж ­ ности д а ж е записать уроки . Чернила зам ер з аю т и превца- щаются в л ед . При этом характерно то, ч то д и р ек то р школы тов. Овчинникова и сами родители у ж е неоднократно о б р а щ а ­ лись за помощью в сельиспол- ком и колхозы. Те в свою оч ере дь выносили десятки раз личных решений и п ост ан ов ­ лений, но все эти решения и постановления остаются на бумаге . Школа п о пр еж н ем у находится без д р о в , занятия срываются. Г ор . С т а л й н с к . У ч а щ и е с я м е т а л л у р ­ г и ч е с к о г о р е м е с л е н н о г о у ч и л и щ а № 7 в с т р е т и л и XVIII п а р т к о н ф е р е н ­ цию о т л и ч н ы м о с в о е н и е м п р о и з в о д ­ с т в ен н о й п р а к т и к и . На сн и м к е : о т л и ч ­ ни к и 2 -й г р у п п ы г о р н о в ы х ( с л е в а н а п р а в о ) : И. Я. В е т р о в , А. А. К у з ­ н е ц о в и В. Е. П еш к о в . По следам неопубликованных писем 24 ф е в р а л я наш с е л ь к о р сообщил в р е д а к ц и ю г а з е т ы „За б о л ьш е в и с т с к и е колхо- что бывший бри гадир зы по л ево д ч ес ко й бригады М ед- веденко С. Т. к о л х о з а „ В о л я " , Б у г о т а к с к о г о с е л ь с о в е т а за - Спрашивается, до каких ж е н им ал ся ра схищ ен и ем сена, пор с ел ьисполком и р у к о в о - i Р е д а к ц и я направила эт о т ма- дители кол х о з о в б у д у т т а к те р и ал в п р о к у р а т у р у на рас - п рене бреж ите л ьно относиться к ш к о л е ? На это тр е б ую т о т ­ ветить вся общественность п о ­ с елка Орск, уч ащ ие с я и р о ­ дители. К. Н е в з о р о в сле дов ани е . П р о к у р а т у р а со о бщ ил а , что д е л о на Медведен- ко С. Т. направлено в н а р о д ­ ный с у д М ошковского района для п р ив л е ч ен и я е го к у г о ­ ловной о т в е т с т в е н н о с т и . ШИ01 ире использовать сапропель кормлении скота Не та к давно в Ояшинском районе на территории Чебу- ли некого совхоза были откры ­ ты большие з а л е ж и с ап р о п е ­ л я , который имеет высокое с одерж ание белка и каратина. Откры тие сапропеля да ет боль шие возможности для у к р е п ­ ления и расширения кормовой ф з ы с о вхо зов и к олхо зов нашего района. Практика р а ­ боты отдельных хозяйств у ж е показал а то, ч т о колхозы и совхозы п утем применения сап р о п ел я могут пополнить свои кормовые ресурсы и тем самым улучшить работу ж и ­ в о тн о в о д ч е с ки х ферм. Что ж е из себя п редставл я е т с ап р о п ел ь ? Сапропель это глинистая масса, которая богата мельчайшими ж и в о т ­ ными растительными о р г а н и з ­ мами — плонктонами, разви ­ вающимися на дне вод. Отмирая, планктон вместе с приданными организмами о с е д а е т на дно о зе ра или болота и там, при слабом д о ­ ступе кислорода подвергается во здействию физико-химических и биологических факто- юв и постепенно превращается сплошную глинистую массу. Процесс образования д л и т с я сотни л ет . Вследствие громадно го р а з ­ нообразия прим есей , п о па д аю ­ щих в водоем микроорганиз мов сапропель имеет р а з л и ч ­ ный химический состав. С о ­ де рж ание золы колеблется от 4 до 72 проц., в сапропеле Чебулинско го со в х о за Ояшин- ского района золы с о д е р ж и т ­ ся около 35 проц., с о стоящей главным образом из к а л ь ц и е ­ вых солей. З а л е ж и с ап р о п е л я в б о л о ­ тах з а л е г аю т под слоем т о р ­ фа в 2 ,5—4 м е тр а , сапро- пельного слоя п о л т о р а —два метра. С ап роп е ль Чебулинского совхо за с о д е р ж и т незначи те л ьн о е кол ич е ство примеси песка и глины (2,85 проц. от золы), но им е е т высокое с о ­ держание б е л к а и ка рати н а (0,02 проц., тогда как с ап р о ­ пель д р у ги х областей белка с о д е рж и т от 0 ,0 1—0,05 проц.) Этим Ч е булинский сапропель о т л и ч а е тся от известных са- пропелей и п о з в о л я е т испол ьзовать е го в корм свиней. В сыром виде сапропель свиньи охотно поедают. Хорошо поедают сапропель 1 куры и гуси, особенно при кл ад ке яиц. Так , как Чебулинский с а ­ пропель с о д ерж и т р а з н о о б р а ­ зные минеральные в ещ еств а , т о е го можно использовать для кормления свиней как минеральную подкормку, в качестве кальциевой добавки. Нормы скармливания с ап р о ­ пеля в к а честве минеральной подкормки для свиней' р е к о ­ мендуются следующие: Г р у п п ы св иней На г о л о в у в с у т к и С ы р о г о с а п р о п е ­ ля в г р а м ­ м ах С у х о г о с а п р о п е ­ ля в г р а м ­ мах 400—600 8 0— 120 2 0 0 - 8 0 0 4 0 - 6 0 30 0—400 60—80 20— 30 4 - 5 М а т. и х р я к а м Мол оди , св иней до 4 —6 м. О т к о р м , евин. 11оросят. со сун. При даче сапропел я, как минеральной подкормки, н ео б ­ ходимо у ч е с т ь , что он о б е ­ спечивает ж и во тны х т о л ь ­ ко кальцием, а поэтому поваренную с оль с л е д у е т д обавл ять свиньям в размере от 5 до 30 граммов. Но сапропель можно исполь зовать, как частичный з амени ­ те л ь основного корма в раци ­ оне свиней, т. к. с о д е р ж а щ и й ­ ся в с ап роп ел е б е ло к т а к же переваривается животным и , причем с п од готовкой его путем д р о ж ж е в а н и я , ибо при дрож ж е ван и и переваримость белка повыш ается до 77 пр о ­ ц ен то в , то -е с ть приближается к переваримости белков з е р ­ новых кормов . Д р о ж ж е в ан и е сапропеля п р о ­ водится та к : дрож ж и в в о д я т ­ ся не прямо в сапропель, а предв а ри тел ьн о готовится з а к ­ васка из концентрированных кормов. З а к в а с к у с л е д у е т бр а ть около 10 проц. к о н ц е н ­ трированных кормов от веса д р ож ж у ем о го сапропеля. З а к в а с к а д р о ж ж у е т с я 4—5 часов затем е е размешивают теплой водой при т е м п е р а т у ­ ре 60—70 градусов и д о б а в л я ­ ют к сапропелю, тщ ате л ьн о перемешивают и о с тавл яю т в теплом помещении на 5 —6 ч а ­ сов. Температура в п ом ещ е ­ нии долж на бы ть не ниже 0 градусов , С апропель сырой и с ухой в размолотом виде с к арм л и ­ вается всем группам свиней в смеси с другими кормами, концентрированными, к а рто ф ел ем , сенной мукой . П р и у ч а т ь свиней к с а п р о ­ пелю с л е д у е т постепенно, на ­ чиная с небольших д о з равным одной т р е т и полной нормы и полную норму доводить на 6 —8 д е н ь . Нормы скармливания. Норма на голову в еут. С ы р о г о с а п р о п е л я в г р а м м а х С у х о г о с а п р о п е ­ ля в г р а м ­ м ах М а т к а м М ол оди , св иней О т к о р м о ч н ы м 1500—2000 6 0 0 — 1000 1000—2000 250—5 00 4 0 0 - 5 0 0 150—250 При п одкорм ке поросят- со су н к о в сап роп ел ем , е го с л е ­ д у е т д а в а т ь о т д е л ь н о от д р у ­ гих кормов , с л е д я за тем , чтобы он не з а г р я з н я л с я , для э т о г о в т е ч е н и е дня с ап р о ­ пель н уж но 2 —3 раза сменить, с о д е р ж а в ч и с т о т е кармушки . Супоросным маткам за 2—3 дня п е р е д опоросом с ап р о п е л ь из рациона исключить, а под ­ сосным маткам в рацион с а ­ пр о пе л ь включить с 5 —6 дня опороса. В з а клю чение можно ска- з а т ь одно — к олхо зам и с о в ­ хозам нашего района надо шире применить кормление с вин ей и д р у г и х животных с апропел ем , ибо т о л ь к о при применении е г о можно з а м е ­ нить недостающ ие к о н цен тр а ­ ты и у д еш е в и т ь с е б е с т о и ­ мость откорма животных. Стоимость сап р о п ел я с вывоз кой е г о из О яш а о б х о д и т с я не д о р о го Л . Т и м о ф е е в а

RkJQdWJsaXNoZXIy