Мошковская новь, 2012, № 026

5 №26 (9262-9264), 21 июня 2012 г. четверг ПУСТЬ НЕ ГАСНЕТ СВЕТ В ЕЁ ОКНЕ А ОНА – О ДРУГИХ Везет мне последнее время на праздники и на юбилеи. И когда мне сказали, что у учителя Радужской школы Нины Павловны Гановой в июне будет 50 лет трудового стажа (!!!), я быстренько собралась в доро- гу. Тем более, что знакома с этой удивительной женщиной уже дав- но. Глава Мошковского района Сер- гей Васильевич Евстифеев прислал Нине Павловне Благодарственное письмо и приглашение приехать на торжественное мероприятие «Зем- ляки – легенды района». – Мне было так приятно получить и приглашение, и Благодарственное письмо. Приятно то, что наш моло- дой глава так ценит и уважает труд людей старшего поколения. К тако- му вниманию я не привыкла, но по- няла, что люди нашего поколения еще нужны своему району, а, зна- чит, мы приносим пользу, – расска- зывает Нина Павловна при встрече. Она невысокая и хрупкая женщи- на, но с огромным и добрым серд- цем. Нина Павловна знает каждый уголок в своем любимом поселке, гордится жителями , которые укра- шают его, разбивают затейливые клумбы, высаживают цветы, масте- рят удивительные декоративные фигурки…Даже в этот раз, когда мы с ней встретились, она принялась мне рассказывать о замечательных людях, которые её окружают, а не о себе. В этом – вся Нина Павловна. СТОЯЛИ ТРИ ДНЯ ВОЗЛЕ ШАХТЫ И МОЛИЛИСЬ, ЧТОБЫ МАМА ОСТАЛАСЬ ЖИВОЙ …Отец Нины Павловны ушел на фронт, остались дома жена и трое детей – две дочки и сын. Он погиб, а на руках у супруги осталось трое сирот, их надо было кормить. Ижен- щина, не охая, не стеная, потуже за- вязав на голове черный платок (а что поделаешь, не одна такая, в каж- дом доме беда), пошла работать в шахту. Там и случилась с ней несча- стье – засыпало шахту… Новость разлетелась по поселку быстро. Дочки и сын поспешили к месту трагедии и, пока велись рабо- ты по спасению людей, как три ма- леньких столбика, стояли на одном месте и молились, чтобы мама ос- талась жива. Их счастью не было предела, когда они увидели свою мамочку. Она долго лежала в боль- нице, вышла оттуда неспо- собной ни к какому труду, но ей дали всего лишь третью группу инвалидности – вот как было растить детей? Но дети были в семье работя- щие. Нина, чтобы облегчить маме заботу о них, во время каникул работала на стройке, возила тачки с раствором… (Вы представляете своего ре- бенка, дочку, за такой рабо- той? Я – нет.) Зато к первому сентября Нина была одета не хуже других. Активная девчонка в шко- ле уже с пятого класса была вожатой, а с седьмого – вела русский язык и литературу в младших классах. – Поражаюсь до сих пор, но слушались меня дети беспре- кословно, а я ведь была не- много выше их росточком,– вспоминает моя героиня. Особенно ей нравилось за- ниматься с двоечниками, ра- столковывать все тонкости русского языка, а какая была ра- дость, когда ребенок потомполучал хорошую оценку! Стоит ли удивляться, что девуш- ка после школы решила поступать в Болотнинское педучилище на фа- культет русского языка и литерату- ры? – Когда надо было в школьном аттестате поставить подпись роди- телей, мама мне сказала: «Ты зара- ботала этот аттестат, тыи ставь свою подпись», – рассказывает Нина Пав- ловна. «КОГДА МНЕ ПЛОХО, Я ИДУ И ЕДУ К НИМ» В педучилище она встретила доб- рого наставника в лице Екатерины Терентьевны Валяевой. Когда, не так давно, в Новосибирске собира- ли средства на строительство па- мятника учителям, Нина Павловна отдала все средства, которые у неё были. В сопроводительном письме она указала тех , кого безмерно лю- бит и уважает, кто стал ей поддерж- кой и опорой в жизни. Среди них не только Екатерина Терентьевна, но и Анна Кирилловна Новицкая, Лю- бовь Александровна Шарова… – Когда мне плохо, я иду и еду к ним,– делится Нина Павловна. …В педучилище, на втором кур- се, Нина Павловна, тогда просто Нина, заприметила и своего буду- щегомужа Павла Ганова. На 200 дев- чат там было всего семь парней. И если из бойкой студентки огонь ис- крами сыпался, она принимала уча- стие во всех конкурсах и меропри- ятиях, в песнях и в плясках ей рав- ных не было, то Павел был такой спокойный, что просто ужас, по сло- вам моей собеседницы. Но не зря же говорят, что противоположнос- ти притягиваются. Уже в октябре молодые сыграли веселую студен- ческую свадьбу. А ГДЕ РЕБЕНОК? После получения дипломов моло- дую супружескую пару направили в Октябрьскую школу Колыванского района. Из всего скарба у них было лишь несколько чемоданов книг. Квартиру учителям дали при школе. – А какие там жили удивительные люди! – вновь восхищается Нина Павловна. – Мы в свое первое утро на новом месте проснулись, выхо- дим на крыльцо, а там стоит – крин- ка с молоком, картошка вареная. Ну, мало ли ли кто забыл, подумали, отодвинули еду в сторону. На сле- дующей день, смотрим, опять еда стоит и рядом та, которуюмыне взя- ли накануне. Тогда уже поняли, что так нас, вчерашних студентов, мес- тныежители подкармливают. И каж- дый день, в зависимости от сезона, нас угощали, то грибами, то ры- бой… А как-то случился такой забавный случай. У нас с мужем уже родилась дочка Таня. Мы по очереди с ней сидели. Однажды прихожу домой, смотрю: а дочки нет. У мужа спраши- ваю: «А где ребенок?». Он в ответ: «Не знаю!» «Как не знаешь?» – удивляюсь. «Да пришла женщина и сказала, что пой- дет с ней гулять» «Так поче- му ты не спросил хотя бы, кто она?», «А у неё лицо та- кое доброе было, а еще она пирожки принесла». Вот как жили. Я до сих пор благо- дарна тем людям, которые так нам помогали. Когда Гановы переехали в Каменку Болотнинского района, то и там была похо- жая ситуация. Дочку некуда было деть, и её приходи- лось брать с собой в школу. Собираясь вечером домой, Нина Павловна обходила все классы с вопросом: «Моя дочь у вас?». И учени- ки, которым нравилось во- диться с девчушкой даже не сразу ей отдавали Таню, го- ворили, что её нет, а та ти- хонько сидела под партой и молчала. Детвора еще и подкармливала малышку, когда мама пыталась накормить её дома супом, та говорила, что сало с картошкой, которым её угощают, вкуснее… – В нашу школу ходили дети из трех деревень и детского дома,– рассказывает Нина Павловна. – Дети из детского дома иногда нян- чили нашу Таню. Придем домой, а они уже приготовят ужин, дочку нашу накормят, сами наедятся и еще нас с мужем накормят. Хоро- шие такие ребята были. Когда же детский дом перевели в другое ме- сто, то и мы с мужем переехали в Мошковский район. Но Каменская школа стала для меня настоящей школой жизни, школой, где, преж- де всего, учили добру. Там у нас ро- дился и второй ребенок – сын Васи- лий… «ДОМА МЕНЯ ВООБЩЕ ПЕРЕСТАЛИ ВИДЕТЬ» В Мошковском районе меня на- правили в Уч-Балтинскуюшколу, где работала директором. Дома меня вообще перестали видеть. Тогда Павел Федорович пошел в районо и сказал, что, если жену не переведут с директоров – он с ней разведется… Им предложили мес- то в Радуге. С тех пор семья больше никуда не переезжала. Несмотря на то, что дочь говори- ла, что никогда не будет учителем, пошла по стопам родителей – окон- чила исторический факультет педа- гогического института. А КАК НЕ РАБОТАТЬ? – Иногда от знакомых моего воз- раста приходится слышать: «Зачем ты работаешь?», – рассказывает Нина Павловна, – а как не работать? Я прихожу в школу – и все мои про- блемы, болячки остаются где-то там, далеко за порогом школы. Я в эти моменты обо всем забываю, для меня существуют только дети. Когда мы разговаривали с Ниной Павловной, в кабинет заглянула мама её ученика, которая сама ког- да-то училась у Нины Павловны, – Татьяна Витальевна Максова, и вот что сказала: – Вы знаете, Нина Павловна – это удивительный учитель. Она может быть и строгой, и тут же пошутит. Любовь к русскому языку моему сыну привила именно она. В млад- ших классах у сына были проблемы, а теперь я даже у него домашнюю работу по этому предмету не про- веряю, знаю, что он все сделал! Хочу, чтобыНина Павловна продол- жала работать в нашей школе как можно дольше, чтобы научила рус- скому языку еще и мою дочь Риту, которая пока ходит в детский сад. Так что здоровья Нине Павловне и еще раз здоровья! А вот что говорит о Нине Павлов- не другая её бывшая ученица Елена Кожемякина: – Нина Павловна – моя любимая учительница. Она для меня стала больше, чем учитель, – проявила материнскую заботу обо мне , ког- да я поступила в НГПИ. Она горди- лась каждой моей хорошей оцен- кой, переживала вместе неудачи. Нина Павловна научила меня быть требовательной к себе . А сколько душевного тепла , жизненной энер- гии, своих сил и здоровья она отда- ет детям… Её односельчане и коллеги гово- рят, что как только открывается школа в кабинете русского языка и литературы загорается свет, и го- рит, до тех пор, пока в школе есть хотя бы один ученик. Мы поздрав- ляем Нину Павловну с пятидесяти- летием её трудовой деятельности, и желаем, чтобы свет в окне её ка- бинета горел как можно дольше. А вот что сама Нина Павловна го- ворит о своем юбилее: – 50– совсем недолгий срок, И все же это очень-очень много Для тех, кто каждый день ведет урок. Их жизнь-судья оценивает строго. Марина Евгеньева К 40-летнему юбилею Мошковского района Оценивали подготовку команд не только организаторы конкурса, но и гости: познакомиться с дев- чонками имальчишками вМошко- во приехал и Искандер Акаев, за- меститель директора новосибир- ского Автогородка. Ольга Владимировна Хлопнова, педагог-организатор Обской шко- лы, призналась, чтоформу для сво- их подопечных она шила сама. Самыми сложными станциями для ребят стало «Вождение вело- сипеда» и «Знание ПДД». Волне- ние, по словам Семена Станкеви- ча, инспектора ДПС, является глав- ной причиной ошибок: – Они знают все. Я это прекрас- но вижу. Но торопятся, путаются, сомневаются. Может, при нас, строгих инспекторах в форме, сму- щаются. Только зря, мы ведь все- гда готовы прийти на помощь, подсказать, поправить. Нужно со- трудничать. А еще не хватает ре- бятам собранности и спокойствия. Нужно суметь вовремя сориенти- роваться, тогда все препятствия будут преодолены. Серьезных ошибок нет. Только витиеватая змейка уносит баллы. А, если нужно было набраться сил для дальнейшей борьбы, юные инспектора бежали к павильону ООО «Пищевик», специалисты ко- торого с удовольствием обслужи- вали рбят. Первое место в конкурсе заня- ли ребята Мошковской основной школы, второе – юные инспектора из Смоленки и третье – Мошковс- кая средняя школа №1. Победите- ли получили в подарок велосипед, фотоаппарат и скейтборды, а еще – заслуженные дипломы. Подарки от Натальи Михайловны Коваль- чук, и. о. начальника управления образования, а также Сергея Вла- димировича Руднева, начальника районного отделения Госавтоинс- пекции, получили и остальные участники –победители в личном зачете, и в номинациях. Ирина Чупрынина В Мошковской коррекцион- ной школе-интернате прошел конкурс на знание правил до- рожного движения «Безопасное колесо». Более тридцати лет он собирает самых верных прави- ламдорожногодвиженияребят. Но в этом году участие в нем – дело ответственное вдвойне, ведь приурочен конкурс 40-ле- тию Мошковского района. Проверить свои силы и знания в районный центр приехали ребя- та из девятнадцати школ района, около ста девчонок и мальчишек. Ребятам предстояло пройти не один сложный, но в тоже время ин- тересный этап. Специалисты Дома детского творчества и районного отделения Госавтоинспекции, организаторы конкурса, подгото- вили для них три абсолютноразные станции управления велосипедом, а также задания на проверку основ медицинских знаний. Особенно по- радовали в этом году творческий конкурс и станция «Знания ПДД». «Я БУДУ ДОЛГО ГНАТЬ ВЕЛОСИПЕД» А В ИЗБЕ – СУНДУК Послушать сказки по истории района приходили в Мошковский краеведческий музей ребятишки из детского сада «Рябинка» Сотрудники музея выбрали самую доступную для малышей форму подачи истории родного края – сказку. Дети узнали, как появились на нашей земле Умревинский острог, первые деревни, что представ- ляли собой крестьянская изба, крестьянская усадьба, бабушкин сун- дук, старинные предметы быта, работы мастериц прикладного твор- чества… Послушав сказку, дети в мультфильмах находили примеры к услы- шанному. Последнее занятие закончилось чаепитием и импровизи- рованным концертом ребят. ПОДДЕРЖАЛИ АКЦИЮ Любители старины поддержали акцию районного краеведческо- го музея «Оставьте память о себе». С. Л. Трегубова привезла прялку, шинель, пионерские пилотки. П. С. Демьяненко – конскую упряжь. О. Н. Голощапов – весы, видеока- меру, утюг. А. В. Чупрынин случайно в макулатуре обнаружил фото- документы красноармейца и счел, что имместо в музее, передал еще и радио 40-х годов, а также – дар И. С. Богдановой – рог буйвола, бивень мамонта. М. В. Терехова принесла фотодокументы, Н. А. Ка- унникова подарила керамический набор посуды, Р. Н. Мулина – фо- тографии для выставки «Им стала родиной Сибирь». А отдел культу- ры районной администрации выделил средства на пополнение му- зейного фонда. Мошковский краеведческий музей