Очерки о природе живого вещества и интеллекта на планете земля, 2004

ла, внимания и памяти человека. Космофизические и интеллектуальные поля оказались тесно взаимодействующими. Высказываются предположения, что процессы самоорганизации простран- ства-времени имеют прямое отношение к нарушениям симметрии, а развитие Вселенной есть процесс последовательных нарушений симметрии [Дубров- ский В.Н., Молчанов Ю.Б., 1969]. В этой связи представляются важными открытие суперсимметрии, объединяющей частицы со спинами в единый «мультиплет», а также гипотезы квантового рождения Вселенной посредством асимметричных флюктуаций вакуума [Павленко А.Н., 1996], так же как и суще- ствования полевых форм жизни в вакууме Риндлера с отрицательной темпера- турой и плотностью энергий [Букалов А.В., 2001]. Мы подходим к очень важному разделу повествования. Читателю представ- лена панорама многолетних экспериментальных поисков исследователей двух коллективов — Научного центра клинической и экспериментальной медицины СО РАМН и Международного научно-исследовательского института космиче- ской антропоэкологии. Это были трудные поиски ответов на не менее трудные вопросы о развитии на Земле полевых форм жизни, об эволюции интеллекта как космопланетарного феномена. Мы поставили знак вопроса и в заглавии следующего раздела. 17.8. Интеллект во взаимодействии с косным веществом: космофизический мемориал или космическая литораль жизни? Исторические аспекты и экспериментальные подходы к проблеме С тех пор как В. Гильберт в XVII в. назвал нашу планету большим магни- том, когда Э. Зюсс [1883-1909] ввел понятие «лика Земли», аХ. Гюйгенс [1717] в своей фундаментальной работе «Космотеорос» определил живое вещество как вещество с особыми свойствами, после известных работ Е. Jle Руа [Le Roy, 1927], Т. де Шардена [1987], В.И. Вернадского [1911], П. Флоренского [1994] ста- ло очевидным, что Земля не просто наполнена живым веществом, но является им сама. Сегодня, в начале III тысячелетия, в условиях кризисного состояния планеты перед естествознанием вполне оправданно встал вопрос: какова судьба живого вещества биосферы и человечества, планеты в целом, тем более если воспринимать ее как живое образование в Космосе. Этот, казалось бы фило- софский, гуманитарный вопрос сегодня становится все более актуальным и практически не менее важным для человечества, чем, например, изыскание но- вых видов источников энергии, получение дополнительного количества про- дуктов питания для увеличивающегося народонаселения планеты, спасения его от эпидемии злокачественных новообразований и сердечно-сосудистых заболе- ваний. Все это злободневные проблемы региональной и глобальной экологии, биологии, генетики человека, перенаселения планеты, недостаточности продо- вольственной и питьевой «корзины» планеты. Очевидно, с такими проблемами человечество справится, хотя и с великими трудностями и потерями. Это, ско-