Очерки о природе живого вещества и интеллекта на планете земля, 2004

соответствующих контактов с интеллектом Вселенной, частью которого мы и являемся. При этом особенно важно изучение исторических палеоматериалов, документов в сочетании с космофизическими экспериментами (см. очерк 17, разд. 4, 5.4, 5.5). Сегодня в науке опасно дифференцироваться: она должна ин- тегрироваться так же, как и полиголографические системы. Несомненно, что XXI в. — век интеграции науки на базе изучения голографических механизмов, процессов материализации эфира и дематериализации, а также свойств нашего земного интеллекта. В этом аспекте мы близки не только к решению медицинских проблем, но и проблем продления жизни. Несомненно, перспективны идеи третьего возрас- та (старческого), как возраста нового творческого подъема, здоровья, интел- лекта и эмоций. Видимо, именно третий возраст и будет связан с полифонией голографического восприятия феноменов «вакансий», о которых мы говорили. Скорейшее устремление именно в этот мир, в этот ход эволюции является принципиально важным, так как открывает возможность осознанного ухода человека из жизни, продления его интеллектуального и физического долголе- тия. Мир стоит перед крупнейшими новыми открытиями себя как части Все- ленского интеллекта. Очерк 12 О проблемах времени, сознания и живого вещества Все, что мы наблюдаем в течение жизни, описано в литературе, измерено и отражено в многочисленных трудах по естествознанию, в мифологии, летопи- сях исторических событий, и это характерно для выявления постоянного пото- ка, течения событий прошлого, настоящего и будущего. Проблема проявляется в двух тенденциях: с одной стороны, материалистическое представление о мире, где доминирует физиколизм (физика) и атомизм, с другой — попытка увидеть в происходящем нечто гуманитарное, рациональное, где признаются идеалистические явления, т.е. процессы, связанные с нематериальным миром, нашим сознанием. Колебания в истории охватывают столетия физиколизма, который постепенно ослабевает в технологиях и технике, выявляя дефицит гу- манитарных знаний. Волны взаимодействия материалистических или социаль- но-гуманитарных представлений о себе, о мире, о Вселенной сочетаются с волнами гуманитарного, рационального представления, где есть элементы ак- сеологии и футурологии с вопросом «для чего?». Волны с характерным преоб- ладанием очень высокого физиколизма поддерживаются внедрением вычисли- тельной техники, а значит, и расширением абстрактно-математических расче- тов, а также рынком, требующим эффективных технологий, энергетических ресурсов. При этом экономика, которая является отражением некой абстракт- ной, но и реальной математики в жизни, в начале XXI в. все более приводит к апогею физиколизма.