Счетоводство, 1890, № 1-42

С О Д Е Р Ж А Н І Е . Вопросы коммерческаго преподаванія. Д. Д. Моревя. Отношеиіе счетоводства къ поіитической экономіи. Проф. Дж. Мальоне. Продажа на выплату. I. Г. Въ Обществѣ д.ія распространенія коммерческихъ знаній. Смѣсь. Почтовый ящикъ. Объявленія. ВОПРОСЫКОММРЕЧЕСКАГОПРЕПОДАВАНІЯ. Желательно ли достиженіе единообразія преподаванія въ коммерческихъ училищахъ и установленіе нормальмыхъ учебныхъ плановъ и программъ, или необходима спеціали- зація въ ихъ устройствѣ, сообразно съ условіями и по- требностями мѣстной торювли и промышленноити? *) Существующія у насъ коммерческія училиіца возиикли по иниціативѣ частныхъ лицъ и кунеческихъ обществъ, по- жертвовавшихъ на ихъ устроиство значительные капиталы. Будучи учреждены въ разное время и состоя въ трехъ раз- ныхъ вѣдомствахъ (Финансовъ, ІІросвѣщенія и Императрицы Маріи), каждое изъ нихъ имѣетъ свой особенный уставъ, свои особые учебные планы и программы. Хотя по основ- ному своему типу всѣ они принадлежатъ къ разряду сред- нихъ учебныхъ заведеній, и окончившіе въ нихъ курсъ поль- зуются приблизительно одинаковыми правами,—но какъ въ общемъ ихъ устройствѣ, такъ и въ постановкѣ учебнаго дѣла,т. е., въ учебныхъ планахъ и программахъ замѣчается болыное разнообразіе. Прежде всего, бросается въ глаза разнпца въ продолжи- тельности учебныхъ курсовъ и въ составѣ классовъ: Мо- сковское коммерческое училище и Московская практическая академія имѣютъ 9-лѣтній курсъ, состоящій изъ приготови- тельнаго, 6 общихъ и 2 спеціальныхъ классовъ; Петербург- ское коммерческое училище не имѣетъ приготовительнаго и состоитъ изъ 6 общ. и 2 спец. классовъ; Петровское учи- лище С.-ІІетербургскаго купеческаго общества и Александров- ское въ Москвѣ по уставамъ своимъ должны состоять изъ приготовительнаго, 5 общихъ и 2 спец. классовъ; Одесское училище имѣетъ 6-лѣтній курсъ, состоящій изъ 4 общ. и 2 спеціальн. классовъ, а Варшавское—до настоящаго учеб- наго года состояло только изъ 3 классовъ—двухъ спеціаль- ныхъ и одного приготовительнаго, въ который принимались окончившіе 4 класса въ гимназіяхъ и реальныхъ училищахъ. Далѣе, если мы обратимъ вниманіе на учебные планы раз- ныхъ коммерческихъ училищъ, то не увидимъ согласія даже въ предметахъ преподаванія. Многіе предметы какъ обще- образовательнаго, такъ и спеціальнаго курса, пренодаваемые въ однихъ училищахъ, не изучаются въ другихъ. Къ пред- метамъ, преподаваемымъ не во всѣхъ училищахъ, относятся: *) Настоящая статья представляетъ докладъ, читанный авто- ромъ 3-го сего января въ Петровскомъ коммерческомъ училищѣ. Отчетъ объ этомъ докладѣ былъ помѣщенъ нами въ № 2 «Счето- водства» за настоящій годъ. тригонометрія ( н е преподается въ Петерб., Москов., Одесск. и Варшавскомъ комм. училищахъ), космографія (не прсподается въ Москов. практ. академ., Одесскомъи Варіиав. училищахъ), естествовѣдѣніе (нѣтъ въ Одесск. училищѣ), Англійскій языкъ (въ Варшавсв. училищ.), механика (предподается только въ Москов. практич. Академіи), технологія (преподается только въ комм. училиіц.) товаровѣдѣніе (не преподается въ Одесск и Варшав. училищахъ), коммерческая географія и статистика (не преподается въ Московск. ком. училищ.), исторія торговли (пе преподается въ Моск., Петерб. и Одесск. училищ.), и корреспонденція (преподается, какъ от- дѣльный предметъ, только въ Петерб. и Варшавск. учили- щахъ, въ прочихъ же—вмѣстѣ съ бухгалтеріей и н о в ы м і і языками). Наконецъ, и тѣ обіцеобразовательные и спеціаль- ные предметы, которые входятъ вь курсъ всѣхъ коммерче- скихъ училищъ, пренодаются далеко не въ одинаковомъ объемѣ, потому что время, назначенное на ихъ прохожденіе по учебнымъ планамъ отдѣльныхъ училиіцъ, весьма различно. Изъ всѣхъ предметовъ общаго и спеціальнаго курсовъ только по отноіпенію къ одной геометріи замѣчается полное согласіе: на нее вездѣ назначено 6 часовъ. По отношенію же ко всѣмъ другимъ предметамъ существуютъ болынія или менынія раз- личія въ количествѣ уроковъ. Наиболыная разница наблю- дается по сдѣдующимъ предметамъ: 1) По нѣмец. языку отъ 18 (въ Одесск. уч.) д»47 (Могк. нракт. акад.) уроковъ. 2) По француз. языку отъ 19 (Одесск. учил.) до 35 (Моск. ком. учил.) уроковъ. 3) ІІо алгебрѣ отъ 6 (Моск. практ. Ак.) до 8 (Петров. учил.) уроковъ. 4) По географіи отъ 8 (Моск нракт. ак. и Петр. учил.) до 13 (Одесск. учил ) уроковъ. 5) По рисованію отъ 5 (ІІетерб. ком. учил.) до 11 (Моск. ком. учил.) уроковъ. 6) ІІо химіи отъ 4 (Варшавск. уч. до 8 (Одесск. ком. учил.) уроковъ. 7) По законовѣдѣнію отъ 3 (Одесск. учил.) до 6 (ІІетерб. к. учил.) уроковъ. 8) ІІо ком. ариѳметикѣ отъ 3 (Моск. ком. учил.) до 10 (Варш. к. учил.) уроковъ. 9) ІІо бухгалтеріи отъ 5 (Петерб. ком. учил.) до 18 (Одесск. учил.) уроковъ. ІІри такомъ различіи въ количествѣ уроковъ, назиачен- ныхъ по учебнымъ нланамъ на прохожденіе каждаго пред- мета, очевидно, и программы ихъне могутъ быть одинавовы. До сихъ поръ каждое коммерческое училище вырабаты- вало учебные планы и программы самостоятельно, своими наличными силами, исключительпо для собственнаго употре- бленія. Разъ составленные учебные планы не оставались безъ измѣненія, а,напротивъ, во всѣхъ училищахъ, не исключая возиикшихъ въ сравнителыю недавнее время, подвергались неоднократнымъ передѣлкамъ, измѣненіямъ и дополненіямъ. Эти передѣлки продолжаются и до сихъ поръ. Петербургское коммерческое училище ввело новый учебный планъ 4 года тому назадъ, Московское—3 года назадъ, Варшавское—въ