Новосибирск-Новониколаевск _ Т 1

Н о в о н и к о л а е в с к — Н о в о с и б и р с к актеры «Красного факела», Сибгосоперы, директором студии являлся М. Соколов, администрато­ ром — В. Копылов. В студии большое внимание уделялось общему художественному образова­ нию. Молодежь ежегодно ездила в Москву и Ленинград с обязательным посещением музеев и театров, обсуждением увиденного. «Учебный день в студии начинался с зарядки, обязательной для всех. Потом занимались акробатикой, танцем, сценической речью, делали этюды. Параллельно с учебными занятиями готовили спектакли — и тут каждый был не только актером, но и электриком, и рабочим сцены, и костюмером, и портным, и парикмахером», — вспоминала спустя многие годы актриса Н. Филиппова. «Коллектив в те годы был увлечен идеями Мейерхольда и Вахтангова, широко исполь­ зовал «открытый прием», условност ь в своих работах. Так, решение спектакля «Мещанин во дворянстве» Ж .-Б . Мольера было навеяно вахтанговской «Принцессой Турандот» — та ж е от­ крытая радостная театральность, тот же иронический ключ в решении образов. На тюлевом занавесе аппликативно была изображена ут ка с ярким павлиньим хвостом из атласных лент . Перед началом спектакля за занавесом уж е ощущалась жизнь — шла репетиция: кто-то фехту­ ет, кто-то распевает ся, настраивались инструменты оркестра, иногда слышались обрывоч­ ные мелодии из произведений Рамо и Лю лли. Из зрительного зала по станку поднимался реж ис­ сер и, рассказав зрителям о Мольере и его эпохе, представлял актеров. Начинался спектакль. Это было очень занимательное зрелище с музыкой, танцами, пением. Играли студийцы молодо, увлеченно» (Баландин Л . «Театр больших возможностей»). В репертуаре студии шли: политобозрение «Цирк», пародийное эстрадное представле­ ние «Мюзик-холл», трагикомедия «Мордасовцы» (по «Дядюшкиному сну» Ф. Достоевского). Театр-студия перерос клубные рамки. Он являлся театром, способным зарабатывать день­ ги и вести гастрольную деятельность. Он выезжал на Дальний Восток, в Среднюю Азию и побы­ вал почти во всех городах Сибири. С весны 1938 года коллектив стал работать в Новосибирской филармонии, а в сентябре 1938 года А. Рогачевский был приглашен на должность режиссера и художника в колхозно-со­ вхозный театр. Вместе с ним в труппу театра пришла большая группа его воспитанников: артис­ ты : Захарьина Е., Ковалевский В., Копылов В ., Кузьмин Н., Мальцев А ., Макаров И., Поляева Л ., Сапегин А ., Соколов В. (б аяни ст), Фомин Н., Чарухин Л. «Рогачевцы» вместе с закрепленными в штате театра приказом № 1 отдела по делам искусств облисполкома от 20 сентября 1938 года Сельменским В. (администратором колхозно­ совхозного театр а), Корниловым П. (б ухгалтером ), актерами Лацковой А ., Рыловым Н., костю ­ мершей Борецкой Л ., машинистом сцены Злобиным М., рабочим сцены Личкуном И ., а также вновь принятой в труппу театра Поповой М. на должность актрисы 1-й категории — составили коллектив сотрудников театра на 20 сентября 1938 года. В таком составе театр начинал новый этап в своем сущ ествовании. Затем к ним добавятся другие ученики Рогачевского — всего в количестве 18 человек, которые и стан ут основой возрожденного колхозно-совхозного театр а. А. Рогачевский поставил и оформил: «Любовь Яровая» К. Тренева (1 9 3 8 ), «Мнимый боль­ ной» Ж .- Б . Мольера (1 9 4 0 ), «Кто смеется последним» К. Крапивы (1 9 4 1 ), «Р усские люди» К. Симонова (1 9 4 2 ), «Женитьба Бальзаминова» А. Островского (1 9 4 3 ), «Виндзорские насмешни­ цы» В. Шекспира (1 9 5 7 ), «Ураган» Цао Юя (1 9 5 8 ), «Веселка» М. Зарудного (1 9 5 9 ), «Юность моя» А. Школьника (1 9 6 0 ), «Дальняя дорога» А. Арбузова (1 9 6 5 ) и другие. Его воспитанники станут творческим ядром театра на три десятилетия, пронесут вер­ ность студийным принципам через годы. Так, старейший сотрудник коллектива «Старого Дома» И. Мальцев, вспоминая о ветеранах театра, с которыми он работал в 60-е годы, отмечает их «дисциплинированность, подтянутость, белоснежные воротнички на лю бы х даже самых «непрестижных» сельских гастролях, разговоры в гри- мерках всегда носили только театральный характ ер».